以前，曾有親近的人和我說“抬頭走路”，這聽上去很容易，做起來卻很難。直到現(xiàn)在學(xué)心理學(xué)已經(jīng)有些時間了，回首過去，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我已不是曾經(jīng)的我，再也不是只會低著頭走路，偶爾...
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背誦《神童詩》，2017周六接到一個任務(wù)，背誦《神童詩》全篇，內(nèi)容如下： 神童詩 天子重英豪，文章教爾曹； 萬般皆下品，惟有讀書高。 少小須勤學(xué)，文章可立身； 滿朝朱紫貴，盡是讀書人。 學(xué)問勤中得，...
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融合 創(chuàng)新 初次見面STEAM【作者】 焦楊 【導(dǎo)圖解說】 中心圖 中心圖思考許久，對于一種新型的教育體現(xiàn)和模式，我在腦海里尋不到一個合適的圖像來表達！這讓我也又一次深刻體悟到中心圖的重要性，認識不足，體...
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日念一好日行一善，第264天日念家人一好處，念力加持享幸福。 但行好事莫問前程。積善之家必有余慶。 人生貴在體驗，不同的經(jīng)歷讓我們有了不同的生命體驗，不同的生命體驗，創(chuàng)造了每個人不可復(fù)制的人生。...
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日念一好日行一善（第260天）日念家人一好處，念力加持享幸福 但行好事莫問前程，積善之家必有余慶 念夫好： 女兒不在家的跨年凌晨，接上加班的愛人，聊著天兒回到家。伴著他香甜的呼嚕聲我也進入新年的夢...
