在親子關(guān)系中，沖突是必然發(fā)生的，親子沖突是親子關(guān)系的組成部分。親子發(fā)生沖突時(shí)，解決的方法通常是，要么家長(zhǎng)以權(quán)威壓制住孩子，讓孩子服從家長(zhǎng)（家長(zhǎng)贏），要么孩子堅(jiān)決不服...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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解決沖突的方法：共贏法
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只有由感官經(jīng)驗(yàn)塑造出來的世界，沒有絕對(duì)的真實(shí)世界
每個(gè)人運(yùn)用自己的感覺器官把資料攝入頭腦，因?yàn)椴豢赡?，也不需要捕捉所有資料，所以感官運(yùn)用總是對(duì)客觀世界的資料進(jìn)行了主觀選擇。攝入的資料經(jīng)由我們自身的信念，價(jià)值觀和規(guī)條過...
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讀懂孩子——青春期孩子身心發(fā)育特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施
中學(xué)階段恰逢孩子青春期，這個(gè)階段的孩子，身體最明顯變化是身高迅速增長(zhǎng)，體重明顯增加，體型發(fā)生變化，男女孩性生理逐漸成熟，第二性征出現(xiàn)等。隨著性生理的成熟，孩子心理也發(fā)...
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教育的智慧之一“化批評(píng)為表揚(yáng)”
教育效果的最高境界當(dāng)然是走進(jìn)心靈。所謂走進(jìn)心靈，就是孩子的心靈有所感動(dòng)，有所醒悟，使孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)，能心悅誠服地接受老師的教育。 想要走進(jìn)學(xué)生的心靈，表揚(yáng)有時(shí)...