1.你可愿跟我？ 從我記事開(kāi)始，我就以乞討為生了，婆婆告訴我，我沒(méi)有被家人遺棄，是因大旱，隨族人逃難時(shí)走散的。 可是已經(jīng)5年了，我的家人沒(méi)有找到我，或許是他們并沒(méi)有找我罷了！...
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南晚 -
嫂子進(jìn)門(mén)那天，我覺(jué)得我是多余的
一大早，父親就去工地了，母親和三姑六姨們不停地進(jìn)進(jìn)出出，張羅新被，哥哥也忙前忙后準(zhǔn)備喜糖喜酒。 是的，哥哥要和嫂子成親了，一家子人都很高興，原本我也是極高興的。母親跟我商量的...
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處暑后的第一天果然涼快了許多昨天處暑，暑氣的最后一天，自此而止。 原本我是不抱什么希望的，因?yàn)閾?jù)說(shuō)今年的夏季是有史以來(lái)最為炎熱的一年，多地突破了歷年來(lái)的高溫記錄。 今年，讓我第一次了解到“熱射病”這個(gè)名...
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泡菜效應(yīng)‖跟著優(yōu)秀的人變優(yōu)秀！“泡菜效應(yīng)“的含義是：同樣的蔬菜在不同的水中浸泡一段時(shí)間后，將它們分開(kāi)煮，其味道是不一樣的。 根據(jù)這個(gè)原理可知，人在不同的環(huán)境里，由于長(zhǎng)期耳濡目染，其性格、氣質(zhì)、素質(zhì)和思維的...
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荷花效應(yīng)‖拼到最后靠的不是運(yùn)氣而是毅力心理學(xué)上有一個(gè)著名的"荷花效應(yīng)"。 它講述的是這樣一種現(xiàn)象:池塘里種滿(mǎn)了荷花，荷花第一天開(kāi)一朵，第二天開(kāi)兩朵，第三天開(kāi)四朵，第四天開(kāi)八朵...以此類(lèi)推，每天荷花開(kāi)放的數(shù)量都是...
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共生效應(yīng)‖和優(yōu)秀的人在一起也會(huì)變得優(yōu)秀呀
共生效應(yīng)，是指一定的參照群體中的人們，在從事日常的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)時(shí)，受到群體中成員的智慧、能力及以往的勞動(dòng)成果的影響，在思維上獲得啟發(fā)，能力水平得到有效提高的現(xiàn)象。 這是普...
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21天效應(yīng)‖有計(jì)劃的塑造好習(xí)慣
什么是21天效應(yīng) 在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或新理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱(chēng)之為21天效應(yīng)。也就是說(shuō)，一個(gè)人的動(dòng)作或想法，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)...
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門(mén)口效應(yīng)‖你為什么一出門(mén)就忘事
想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：你正在客廳看電影，這時(shí)你想吃點(diǎn)爆米花，于是你起身到廚房，然而當(dāng)你走進(jìn)去，卻突然忘記自己來(lái)廚房的目的。 很多人都經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的情況，盡管這些突然性失憶看起來(lái)是完...
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想寫(xiě)，卻寫(xiě)不出
昨天憋著一口氣把余華的《活著》這本書(shū)看完了。心中有感慨萬(wàn)千，總想寫(xiě)下點(diǎn)什么，卻怎么也寫(xiě)不出來(lái)。腦海中只是一些片段浮現(xiàn)就是無(wú)法連貫。 其實(shí)早有計(jì)劃學(xué)寫(xiě)書(shū)評(píng)或者影評(píng)，在網(wǎng)上找了一...
