如果本文有副標題的話，那么應(yīng)該是：“如何跳出書是書，我是我？” 成甲的《好好學習》是年初一本挺火的書，在一個個人崛起、知識爆炸的年代，這本知識管理精進指南似乎是應(yīng)運而生。這本...
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《好好學習》- “我、要、學、什么？” -
經(jīng)營好學習學習這件事，就是在經(jīng)營我們的人生
讀《好好學習——個人知識管理精進指南》有感 鄔繼偉 學習學習，不是簡單的重復(fù)。第一個學習是動詞，第二個學習是名詞，就是說，學習這件事情本身是需要學習的。只有掌握了一定的臨界知...
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大象用鼻子喝水？繪本中的刻板印象我的朋友圈有兩位摯愛繪本的老師。一位是大學老師陳老師，一位是幼兒老師夏老師。兩個都是我及其佩服和喜歡的人兒。 這兩天她們關(guān)于第二屆豐子愷兒童圖畫書獎獲獎繪本作品《下雨了》中大...
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我在三線城市奮斗了10年后，去了深圳炸油條1. 知識不值錢，知識產(chǎn)生的鏈接才值錢 這是Spenser在一塊聽聽閉門小會上分享的一句話，我想了很久，最近越來越明白了。體驗，溫度，社群都比知識重要。知識會爛大街，會淘汰，...
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DISC有毒～上癮了妹紙們，晚上好。 我知道有個叫馬麗霞的妹紙，還沒睡。 昨晚她上了我的車，今晚催我還不交作業(yè)。歐，不，是還不交作文。 作為大I，我是興致來了，就寫。沒興致，就真的很難動筆。所以...
