10.15教學(xué)反思 10月15號的麻吉星英語教研課,王博士的點(diǎn)評讓我收獲頗多,我對如何將自己的英語教學(xué)和麻吉星的使用進(jìn)行了深入的反思。以下是我的總結(jié): 一、聽音頻跟讀環(huán)節(jié),全...
10.15教學(xué)反思 10月15號的麻吉星英語教研課,王博士的點(diǎn)評讓我收獲頗多,我對如何將自己的英語教學(xué)和麻吉星的使用進(jìn)行了深入的反思。以下是我的總結(jié): 一、聽音頻跟讀環(huán)節(jié),全...
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的共讀活動馬上就要結(jié)束了。展望未來,身處數(shù)字化時代的每一位老師,我們該如何實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長呢? 書中曾提到,北師大教授顧明遠(yuǎn)認(rèn)為,教師成長有三個境界,分...
第五板塊的共讀核心主題是教學(xué)模式。所謂教學(xué)模式,就是你習(xí)慣的教學(xué)套路,指的是教學(xué)過程中,由數(shù)個教學(xué)片段所組成的一個完整流程,用來達(dá)到一個教學(xué)目標(biāo)。 書中,王博士詳細(xì)介紹了“三...
第四板塊的共讀核心主題是數(shù)據(jù)決策。王博士給予了我們很多案例幫助我們進(jìn)一步理解這一核心關(guān)鍵詞。那么,在教學(xué)中如何應(yīng)用數(shù)據(jù)去打磨自己的教學(xué)技法,又如何基于數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)?我從這...
《數(shù)字時代的學(xué)與教》第三模塊的核心主題是教法與學(xué)法。通過這一模塊的學(xué)習(xí),我了解到了很多不同的教學(xué)方法,如同儕教學(xué)法、融合反饋系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法、創(chuàng)客教育、差異...
在 《數(shù)字時代的學(xué)與教》第二模塊中,我深刻地感受到數(shù)字化技術(shù)對教育教學(xué)帶來的巨大變革和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)本模塊的內(nèi)容,我認(rèn)識到數(shù)宇時代下的教學(xué)雷要突破傳統(tǒng)模式的限制,利用信息技術(shù)...
隨著時代的進(jìn)步,當(dāng)前教育界正發(fā)生著翻天覆地的變化,整個世界正處于一個信息爆炸的時代,知識的增長達(dá)到了一個前所未有的新境界,老師也從直接傳授者變成只是促進(jìn)者。因此,暑假開始,學(xué)...