那一年，陽光很刺眼，風(fēng)卻溫柔，走的路很燙腳，我記得是一個很新的下午，在房檐很低的角落，看到了一個很喜歡的小物件，以至于在后來的幾年里，都一直裝在隨身的荷包里，我喜歡它的奇形怪...
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寫文章，原來還真是什么都可以寫的
寫文章，原來還真是什么都可以寫的 有一位文友看了我的文章，說:“原來還真是什么都可以寫?！焙酶锌恼Z氣，終于知道了吧。是的，在不違反大原則的基礎(chǔ)上，是什么都可以寫的。 當(dāng)下，...
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遠(yuǎn)離“消耗”你的人
我相信在心里每一個人都想做一個對別人有幫助對社會有用的人。這就是我們從小到大老師和家長對我們的期望，但是請相信并不是所有的人都是值得你犧牲自己真心去對待的。不然怎么會...
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2021-05-26模型： 靈魂特質(zhì)
模型：靈魂特質(zhì) 用途：認(rèn)知自己，認(rèn)識他人 案例1：印象筆記和滴答清單的靈魂特質(zhì)，是建立多維度立體的結(jié)構(gòu)。 案例2：水質(zhì)的等級，不同的水質(zhì)涵養(yǎng)的生物不同，水的價值也不同。 案例...
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《生命之書—365天的靜心冥想》第28天自我認(rèn)識
自我認(rèn)識 如果不認(rèn)識自己，那么隨你怎么努力，都不可能進(jìn)入禪定狀態(tài)，我所謂的自我認(rèn)識，指的就是去認(rèn)識你的念頭、情緒、感覺等心智 活動——即使是所謂的大我、更高的我或梵我，也仍然...
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從讀書到早起、冥想、成立讀書會，生活因讀書全面開掛
六十天格格讀書營很快結(jié)束了，深深的體會到讀書真的可以不是一個人的事，成為一種社交活動。忙亂中收獲卻也很多，兩個月下來，充實了很多，時間利用率也提高了。 一、與讀書有關(guān) 01讀...
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不經(jīng)歷磨難，怎會成長 ，磨難無關(guān)于好壞 ，因為他一直存在，過不去是磨難，過去了就是成長
[415]磨難是好是壞？
01 過度補償和過度反應(yīng)是指？ 過度補償：當(dāng)一個東西適量超過你的承受范圍時，你反而能從中獲益頗多。過度反應(yīng)：一個東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的承受范圍，你不能擔(dān)受，產(chǎn)生非正常的應(yīng)激反應(yīng)。 ...
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[415]磨難是好是壞？
01 過度補償和過度反應(yīng)是指？ 過度補償：當(dāng)一個東西適量超過你的承受范圍時，你反而能從中獲益頗多。過度反應(yīng)：一個東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的承受范圍，你不能擔(dān)受，產(chǎn)生非正常的應(yīng)激反應(yīng)。 ...
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每個人都走在探索生命的路上，只是太漫長，誰也不知道能走多遠(yuǎn)，為了更遠(yuǎn)而不斷努力。
探索生命的真相，活出生命的精彩！
今天得空觀看了一段視頻分享：《張德芬：幸福5堂必修課，遇見更美好》。其實德芬老師大部分的觀點和闡述我都是很接受的，尤其是視頻中那種自帶慵懶的【臺灣腔】伴隨著德芬老師嫻熟的姿態(tài)...
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探索生命的真相，活出生命的精彩！今天得空觀看了一段視頻分享：《張德芬：幸福5堂必修課，遇見更美好》。其實德芬老師大部分的觀點和闡述我都是很接受的，尤其是視頻中那種自帶慵懶的【臺灣腔】伴隨著德芬老師嫻熟的姿態(tài)...
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