發(fā)簡(jiǎn)信
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我的大學(xué)生活
考上大學(xué)，不僅在老一輩人的眼中是非常光宗耀祖的事，在我們的父母眼中也是一件非常重要的事情。從小學(xué)開(kāi)始我們就被灌輸要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上個(gè)好初中，在上...
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MX19003-郭不語(yǔ)-第5節(jié)課作業(yè):了解裂變?cè)鲩L(zhǎng)3大通用增長(zhǎng)模型并就自己將要裂變的項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)列至少5種誘餌#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手#
場(chǎng)景描述：裂變是一種營(yíng)銷方式，絕不是一蹴而就的買(mǎi)賣(mài)，很多時(shí)候操盤(pán)手追求爆發(fā)性，所以在選題上很容易吃虧。本次習(xí)題就自己要裂變的立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行匹配至少...
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MX19003-郭不語(yǔ)-第4節(jié)課作業(yè):如何做市場(chǎng)行情精準(zhǔn)判定與競(jìng)品分析？#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手#如何做市場(chǎng)行情精準(zhǔn)判定與競(jìng)品分析？ 場(chǎng)景描述：從項(xiàng)目的立項(xiàng)、到用戶畫(huà)像，清楚自己目標(biāo)用戶精細(xì)化肖像后，如何在同業(yè)中展現(xiàn)自己產(chǎn)品/項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì)，...
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MX19003-郭不語(yǔ)-第3節(jié)課作業(yè):熟悉如何更精準(zhǔn)肖像自己所立項(xiàng)裂變的項(xiàng)目人群用戶畫(huà)像#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手#用戶畫(huà)像又稱用戶角色，作為一種勾畫(huà)目標(biāo)用戶、聯(lián)系用戶訴求與設(shè)計(jì)方向的有效工具，用戶畫(huà)像在各領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程中往往會(huì)以最...
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MX19003-郭不語(yǔ)-第1節(jié)課作業(yè):新人從0-1策劃并執(zhí)行一場(chǎng)裂變必備步驟和框架是什么#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手#
一、活動(dòng)場(chǎng)景 西安科技大學(xué)高新學(xué)院京東少東家渴望進(jìn)行一次組織拉新 二、活動(dòng)預(yù)算 若干物資+海報(bào)+500元 三、活動(dòng)目標(biāo) 1.OC組人數(shù)達(dá)30普通...
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MX19003-郭不語(yǔ)-第0節(jié)課作業(yè):郭不語(yǔ)的個(gè)人自我介紹#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手#
郭不語(yǔ)的個(gè)人自我介紹#萌新運(yùn)營(yíng)苑裂變?cè)鲩L(zhǎng)操盤(pán)手# Hello，大家好，我的名字是郭不語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹 網(wǎng)名：郭不語(yǔ)。真實(shí)姓名：郭...
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讓自己忙起來(lái)，那么你就沒(méi)時(shí)間抱怨人生。01 我有一個(gè)同學(xué)，高考那陣拼了命的努力，最后考上了理想大學(xué)，高考前是很充實(shí)，刷不完的題，做不完的卷子，但是他總是在想，上了大學(xué)就輕松了。 他確...