周六接到一個(gè)任務(wù)，背誦《神童詩》全篇，內(nèi)容如下： 神童詩 天子重英豪，文章教爾曹； 萬般皆下品，惟有讀書高。 少小須勤學(xué)，文章可立身； 滿朝朱紫貴，盡是讀書人。 學(xué)問勤中得，...
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背誦《神童詩》，2017 -
【文魁派】王佳誠 思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃No.07預(yù)習(xí)筆記《心理與行為的關(guān)系》【作者】王佳誠 【派別】文魁派 【導(dǎo)師】王玉印老師 【分舵】第二分舵 思維分舵 【舵主】呂柯姣 【導(dǎo)圖解說】 接著上一篇預(yù)習(xí)筆記之后的第二篇預(yù)習(xí)筆記，心理現(xiàn)象與行為的關(guān)系。中...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】史敬凡 第九副《資源跨區(qū)域調(diào)配》思維導(dǎo)圖【姓名】史敬凡 【導(dǎo)師】王玉印 袁文魁 這幅圖畫的內(nèi)容是資源跨區(qū)域調(diào)配，分為三個(gè)分支，分別是南水北調(diào)，西氣東輸以及西電東送。 周線圖畫了一座橋，橋的兩邊是兩個(gè)，兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)...
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這樣睡眠6個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)好過8個(gè)小時(shí)睡眠人的一生有將近30000天，用在睡覺上的時(shí)間占1/3左右。 看似不產(chǎn)生任何價(jià)值的睡覺，卻在生活中不缺少。 然而睡眠不好困擾著我們。 那么如何獲得好的睡眠呢？ 我的前室友老K在...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】史敬凡 第六副《了不起的菲麗西》觀后感 思維導(dǎo)圖【姓名】史敬凡 【導(dǎo)師】王玉印 袁文魁 【導(dǎo)圖解說】 這部電影的名字叫《了不起的菲麗西》。 我是以主人公菲麗西為中心，展開的5w3h,分析主人公菲利西，為什么要學(xué)習(xí)芭蕾？學(xué)習(xí)...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】王佳誠 第三幅 《初級班聽課筆記·第二節(jié)課》【姓名】王佳誠 【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁 【導(dǎo)圖解說】 首先自我檢討一下，中心圖畫得偏左了，導(dǎo)致整幅思維導(dǎo)圖都擠向左邊，再加上左邊的內(nèi)容比較多，所以看起來“關(guān)鍵性思維”這一整支...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】牛長成 第2幅《溫故而知新–心法》思維導(dǎo)圖【姓名】牛長成 【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁 【導(dǎo)圖解說】 思維導(dǎo)圖主題，溫故而知新–心法，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，要反復(fù)的復(fù)習(xí)才能更好的收獲，溫故而知新讓我對心法篇有更好的認(rèn)識，...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】王佳誠 第二幅 《個(gè)人swot分析》【姓名】王佳誠 【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁 【導(dǎo)圖解說】 這幅思維導(dǎo)圖的主題是我的個(gè)人swot分析。中心圖沒有太大的創(chuàng)意，就是用拼圖的形式表明主題:swot分析。 整幅思維導(dǎo)圖是...
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【文魁大腦《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》】史敬凡 第三副《返老還童》讀書筆記思維導(dǎo)圖【姓名】史敬凡 【導(dǎo)師】王玉印 袁文魁 【導(dǎo)圖解說】 這幅導(dǎo)圖畫的是《返老還童》，作者是菲茨杰拉德。講述了本杰明·巴頓這個(gè)怪人，他違反了大自然的規(guī)律，竟以老人形象降生人世，之...
