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讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩...
一千顆幸運(yùn)星給可愛(ài)的你，讓好運(yùn)圍繞著可愛(ài)的你。 一千枚開(kāi)心果給可愛(ài)的你，讓好心情天天都能找到可愛(ài)的你。 第一節(jié)課 安全智能《我是安全小能手》 哈嘍，小朋友們大家好，我是你們的...
第一節(jié)課 《烘焙小作坊》 小朋友們大家好，我是你們的好朋友蘋蘋老師，今天我們要來(lái)動(dòng)動(dòng)自己的，小手做餅干喲~ 小朋友們?cè)谀玫讲牧虾蠖技娂妱?dòng)起了手，開(kāi)始攪拌著，成成，夏天，朵朵，...
所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的嚴(yán)師，又是孩子的知己。 第一節(jié) 閱讀智能《年來(lái)了...
第用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。 第一節(jié)課 反應(yīng)游戲《小杯子大樂(lè)趣》 小手小手拍拍~ 小手小手拍拍~ 小朋友們小朋友們?cè)缟虾茫?小朋友...
所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的嚴(yán)師，又是孩子的知己。 第一節(jié)課 健康智能《耳朵...
孩子的身上有父母的影子，不僅有遺傳的因素，還有父母的言行舉止?jié)撘颇o孩子做榜樣。 第一節(jié)音樂(lè)智能 《過(guò)了臘八就是年》 Amy老師：我們今天一起玩《哈嘍歌》的游戲吧，小手...
有?人把教師比?喻成蠟燭， ?照??亮??了別??人?，燃燒?了?自?己， 我認(rèn)??為只??有此時(shí)， ?我們才?真正?擁??有了??一??切?！ 第一節(jié)課 《箱子摸物》 請(qǐng)小...
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。一句句：“早上好?！遍_(kāi)啟寶寶們一天的愉快之旅?????? 第一節(jié)課 反應(yīng)游戲《同心協(xié)力》 一只手指頭呀~ 變變變~ 變成毛毛蟲(chóng)~ ~ 丹丹老師：小手揮一揮說(shuō)...
孩子的身上有父母的影子，不僅有遺傳的因素，還有父母的言行舉止?jié)撘颇?，要給孩子做榜樣。 第一節(jié) 《母雞下蛋》 丹丹老師:“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們小手變出來(lái)，我們準(zhǔn)備上課啦！拍拍手，拍...
幸?？鞓?lè)的時(shí)光又要開(kāi)始啦，遇見(jiàn)的每一個(gè)笑臉都是最美的。和孩子們一起成長(zhǎng)，去記錄我們遇到的每一份感動(dòng)，我們一起上課，陪孩子們一起玩耍。最幸福的事。就是陪伴她們一起成長(zhǎng)，用相機(jī)定...
一千顆幸運(yùn)星給可愛(ài)的你，讓好運(yùn)圍繞著可愛(ài)的你。 一千枚開(kāi)心果給可愛(ài)的你，讓好心情天天都能找到可愛(ài)的你。 第一節(jié)課 閱讀智能《圣誕老人的王國(guó)》 嗨~小朋友們大家好，今天又是新的...
無(wú)論你是誰(shuí)，在哪里，當(dāng)你想要和一個(gè)孩子說(shuō)話的時(shí)候，請(qǐng)您蹲下身，讓你和孩子處于同一個(gè)視覺(jué)角度，看著孩子的眼睛。 第一節(jié)課 反應(yīng)游戲《我最快》 小手小手在哪里~ 小手小手在頭頂~...
兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。 第一節(jié)課 生活智能《擦屁屁》 嗨~小朋友們大家...
把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。 第一節(jié)音樂(lè)智能 《包餃子》 小手小手拍拍~ 小手小手拍拍~ 小朋友早上好~ 丹丹老師早上好~ 小朋友們：“早...
把愛(ài)心和智慧傳播給一個(gè)孩子，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。 第一節(jié)課 精細(xì)課《搓湯圓》 哈嘍，小朋友們大家好，我是你們的好朋友~糖果老師。 現(xiàn)在糖果要帶大家玩拍手點(diǎn)頭咯...
兒童對(duì)活動(dòng)的需要幾乎比對(duì)食物的需要更為強(qiáng)烈——蒙臺(tái)梭利 第一節(jié)課 《魔法城堡》 哈嘍，小朋友們大家好，我是你們的老朋友丹丹老師。 今天丹丹老師要來(lái)點(diǎn)名了，請(qǐng)叫到名字的小朋友舉...
孩子的身上有父母的影子，不僅有遺傳的因素，還有父母的言行舉止?jié)撘颇o孩子做榜樣。 第一節(jié)課 科學(xué)實(shí)驗(yàn)《非牛頓流體》 材料：、玉米淀粉、水、盤子。 Amy老師：哈嘍，小朋...
家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開(kāi)發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子。 第一節(jié)課 美勞智能《小蝸牛...
兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會(huì)被他們忘掉的。但是習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。 第一節(jié)課 語(yǔ)言智能《風(fēng)娃娃》 一座小橋平地起~...
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