同一份教師禮物,你是覺(jué)得來(lái)自富人家庭孩子的珍貴,還是來(lái)自貧窮家庭孩子的更珍貴? 又假設(shè),你得到了一份和世界著名畫(huà)家梵·高《向日葵》在原子層面上完全相同的復(fù)制品,拍賣(mài)會(huì)上原作賣(mài)...
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同一份教師禮物,你是覺(jué)得來(lái)自富人家庭孩子的珍貴,還是來(lái)自貧窮家庭孩子的更珍貴? 又假設(shè),你得到了一份和世界著名畫(huà)家梵·高《向日葵》在原子層面上完全相同的復(fù)制品,拍賣(mài)會(huì)上原作賣(mài)...
弗蘭克爾這個(gè)人有意思,很有意思,不是一般的有意思。 他是個(gè)天才,是個(gè)情商、智商兼具的天才,是個(gè)將理性主義和豐富情感這兩個(gè)極端完美包容的奇葩,口才一流,機(jī)智幽默,就連性啟蒙來(lái)得...
世界上智商最高的人據(jù)說(shuō)也只有228,大概是正常人的2倍。但是現(xiàn)實(shí)中人與人能力的差異卻千差萬(wàn)別。 這是為什么呢? 與其說(shuō)是智商差異,不如說(shuō),是思維模式的差異,我們常說(shuō)的價(jià)值觀,...
你一定遇到過(guò)這種人,他們的工作或者成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)突然飆漲,比如讀書(shū)的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期內(nèi)從全班倒數(shù)躍進(jìn)年級(jí)前十,但還有些人,卻是看起來(lái)很努力,但成長(zhǎng)緩慢近乎原地踏步。 是什么導(dǎo)致了...
問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,如果你看到一個(gè)人動(dòng)不動(dòng)笑,是認(rèn)為他樂(lè)觀開(kāi)朗好結(jié)交他人,還是性格木訥不喜交際? 如果你下意識(shí)地做出了是或否的判斷,那么不好意思,無(wú)論你的答案是什么,你可能掉入了心...
我們?cè)绞桥Φ厝パ芯咳祟?lèi),就越無(wú)法理解人類(lèi) ——【法】讓-雅克·盧梭 你所處的環(huán)境,讓你感覺(jué)自己有被平等對(duì)待嗎? 當(dāng)今的社會(huì)狀態(tài),充斥著制度的約束,是否會(huì)讓你感覺(jué)到壓迫和不自...