昨天小C英語(yǔ)課公然對(duì)英語(yǔ)老師爆粗口，邊上同學(xué)笑，英語(yǔ)老師怒。了解事情原委后，我到班級(jí)開(kāi)班會(huì)——談“尊師重教”。正色批評(píng)小C，肯定主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的兩位發(fā)笑同學(xué)，然后集體討...
發(fā)簡(jiǎn)信
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【課堂突發(fā)事件】小C對(duì)老師爆粗口…
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數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)第一課反思
通過(guò)設(shè)置情景，讓學(xué)生在解決問(wèn)題中去感受“數(shù)學(xué)是什么”，由此生發(fā)出數(shù)學(xué)是研究數(shù)和形的學(xué)科。兩個(gè)班程度不一。一班尖子多，回答的角度廣且有深度。有的回答，數(shù)學(xué)是研究數(shù)字，...
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新班級(jí)，衛(wèi)生值日表這樣做！開(kāi)學(xué)第一天，新生入校。衛(wèi)生值日，迫在眉睫。如何迅速且高效地安排值日呢？班主任們可以這么做！ 1. 眼里有活。了解教室各個(gè)角落，結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生檢查條例，理清楚需要打掃的地...
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微觀點(diǎn):學(xué)為中心課堂是新課標(biāo)理念落地有效抓手
[紅順視點(diǎn)]:微觀點(diǎn):學(xué)為中心課堂是新課標(biāo)理念落地有效抓手(提綱) 一、在新課標(biāo)背景下深化學(xué)為中心的現(xiàn)實(shí)背景 1、課改從關(guān)注教改走向了關(guān)注學(xué)改。 2、課堂改革理念迭代:教師中...
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王紅順:中國(guó)教師報(bào)特聘專家，河南民辦教育共同體理事長(zhǎng)，河南省首屆十大教育新聞人物，出版有《學(xué)校管理的N個(gè)創(chuàng)意》、《學(xué)校管理創(chuàng)意策劃60例》等專著，現(xiàn)擔(dān)任多個(gè)區(qū)域及民辦學(xué)校發(fā)展顧問(wèn)。
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【年級(jí)管理·學(xué)生篇】小初談話問(wèn)題錄
一. 親子關(guān)系 （1）你家有幾口人？分別是誰(shuí)？ （2）你最喜歡的家里人是誰(shuí)？ta哪些方面令你喜歡呢？ （3）你有不喜歡的家里人嗎？如果有，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)不喜歡ta的哪些方面？ （...
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美國(guó)正面管教講師<br>特殊需求孩子的正面管教踐行者<br>正面管教傳播者<br>12歲女孩的媽媽
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我是一個(gè)不斷更新迭代的人
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大龍貓是2015夢(mèng)想之舟的吉祥物，它有一個(gè)信箱，常給孩子們寫信。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)從夢(mèng)想之舟“退休了”，不過(guò)，依舊在自己的日記本——大龍貓說(shuō)里守護(hù)著夢(mèng)想之舟。
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【期待】為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?
從孩子上三年級(jí)開(kāi)始，就想將他轉(zhuǎn)到附小讀書(shū)。因?yàn)閹状蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日，語(yǔ)文課堂的紀(jì)律散亂、內(nèi)容雜亂讓我很是發(fā)愁。娃一直不肯轉(zhuǎn)學(xué)，我也一直猶豫，擔(dān)心適應(yīng)不了新環(huán)境。四年級(jí)下...
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不知名的小作家，出版了《行動(dòng)力》《攀升》《每天多出一小時(shí)》<br>公眾號(hào)：林小白向上管理<br>微博：Nicole林小白
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