發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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夢(mèng)境隨筆 -- 靈知1、沒有一個(gè)杰出的人物不是一個(gè)瘋狂的混合體。 2、人生最終價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。 3、真正的朋友，是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里...
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2017-06-20精神分析初始訪談Y課--隨筆一刻本次學(xué)習(xí)講師嚴(yán)和來分析家，帶領(lǐng)我們學(xué)員45人相聚在YY講堂每次2時(shí)共八講課，每周二晚開課。復(fù)雜的心情來到這里，還是提醒自己清空的狀態(tài)接...
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2017-05-30 南京·第三天精神分析核心概念與臨床實(shí)踐 530南京研討班第3天： 目錄： 第一部分： 拉康精神分析基本概念 第二部分： 拉康精神分析 第一部分： 拉康精神分...
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2017-06-29 南京·第二天精神分析核心概念與臨床實(shí)踐 529南京研討班第2天： 第一部分 ：（前）案例補(bǔ)充 . 分析 第二部分 ：?jiǎn)栴}答疑環(huán)節(jié) 第三部分 ：害怕被愛 無意...
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2017-05-28 ?南京. 第一天作者 心中心 精神分析核心概念與臨床實(shí)踐 528南京研討班第1天： （起源）我在半月前就訂好票，無意識(shí)對(duì)續(xù)紅導(dǎo)師人品味道喜愛同時(shí)能感覺...
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2017-05-30 南京 ?第四天
精神分析核心概念與臨床實(shí)踐 530南京研討班第4天：
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精神分析核心概念與臨床實(shí)踐—紀(jì)堯馬先生·南京討論班（第一站）2017年5月27日 南京·第一天
個(gè)人介紹
第一次聽外國(guó)人紀(jì)蕘馬先生講課還有翻譯員，不影響聽課的節(jié)奏。很快被課內(nèi)容所吸引
夢(mèng)就是一個(gè)解決，所有的一切都有了也許分析家不明白的、不理解的，這些資源都來自患者夢(mèng)的言說的話語、思考過程，他們有恐懼有欲望。有時(shí)在治療的結(jié)尾會(huì)是一個(gè)超越、跳躍或反轉(zhuǎn)。弗洛伊德說：“夢(mèng)的無意識(shí)的王道”。紀(jì)先生進(jìn)一步還區(qū)分講解催眠和夢(mèng)的區(qū)別：1、催眠會(huì)幻起創(chuàng)傷，也可說出來，但無任何交流，病人回憶中知道自己狀態(tài)，回憶中有可能真實(shí)或不真實(shí)都沒辦法回到哪里，也就是說沒有辦法反轉(zhuǎn)的回憶，就在那。會(huì)有失敗也會(huì)有治愈會(huì)松弛。2、催眠會(huì)施加，對(duì)方在催眠的過程會(huì)遺忘。
而精神分析家對(duì)患者夢(mèng)的治療1、是咨訪交流的關(guān)系 2、使患者重新回到回憶、參與、重新獲的回憶。紀(jì)先生舉例關(guān)于地震，在我之外的外在性，所完全經(jīng)歷了過程。