第一次夜里一個(gè)人爬山，天黑之后，單獨(dú)走著，走迷了路，遇到一個(gè)經(jīng)常在山里蹲到天亮的人，一個(gè)晚上提著行李箱爬山的人，莫名其妙有人開(kāi)了一個(gè)頭“帥哥，一個(gè)人爬山”，好笑笑出聲，對(duì)面兩...
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18種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)18種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 有這樣一個(gè)命題：文化決定理念，理念決定心態(tài)，心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定未來(lái)。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣。好習(xí)慣就像存進(jìn)銀行的錢(qián)，會(huì)不斷地增值，...
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養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲幸福人生
有人說(shuō)“人類(lèi)的一切目的在于獲得幸福?！?我們用盡各種辦法去守護(hù)幸福，但是由于巨大的工作壓力、無(wú)法控制的焦慮感、自身能力限制等等原因，讓幸福的期望顯得遙不可及。 所以，怎樣解決...
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《卓越之路：培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生》
亞里士多德曾言：“人的行為總是一再重復(fù)。因此卓越不是一時(shí)的行為，而是習(xí)慣。”這句話道出了習(xí)慣對(duì)人生的重要影響。思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。那么，如...
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對(duì)教師嚴(yán)苛能提高教學(xué)質(zhì)量？教育部長(zhǎng)說(shuō)了一句話，教師深以為然
現(xiàn)在的人們對(duì)于教育的重視程度可以說(shuō)是空前的，為了子女教育，舍得投資不怕吃苦受累，君不見(jiàn)學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格一漲再漲，可還是炙手可熱，足見(jiàn)人們對(duì)于教育的重視。 這種重視，當(dāng)然是好事，重視...
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不逼一逼，真不知道自己有多優(yōu)秀！——期末個(gè)人工作總結(jié)
2019年9月2日對(duì)我而言是一個(gè)很特殊的日子，那天是我37歲的生日，也是我在小北第一天站上講臺(tái)面對(duì)X1809班全班學(xué)生的日子?，F(xiàn)在回想起來(lái)，只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況——“...
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匠心以恒眾行致遠(yuǎn) ——課例研究與教師發(fā)展汪曉勤教授《中小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的講座，我認(rèn)真聽(tīng)了兩遍，認(rèn)真地對(duì)課例研究對(duì)課堂的影響進(jìn)行了分析。做為幼兒老師，每天的教學(xué)都體現(xiàn)在游戲中，盡量讓孩子們自己去探究，...
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什么樣的青年教師有發(fā)展?jié)撡|(zhì)?——鄭立平
一，懂得輕重緩急，不容易被瑣事纏身的青年教師。 教育無(wú)大事，事事關(guān)育人。一個(gè)教師有沒(méi)有發(fā)展前途，首先看其對(duì)小事的態(tài)度。平庸者往往會(huì)花很多時(shí)間和精力浪費(fèi)在平日的...
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學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，正確評(píng)價(jià)學(xué)校和教師，為學(xué)校發(fā)展和教師修業(yè)進(jìn)德引領(lǐng)正確方向黨的十九大報(bào)告中指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！笔糯髣倓傞]幕，中央...
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2021.12.07
今年也不是本命年，怎么多災(zāi)多難，去趟桂林，去之前一盤(pán)炒粉直接讓我喉嚨上火腫了，之前也沒(méi)這樣，去到又受寒了，待著也沒(méi)覺(jué)得多冷，但還是著涼了，回來(lái)低燒三天了，老是忘記要干什么，想...
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《長(zhǎng)津湖》——致那些最可愛(ài)的人要說(shuō)誰(shuí)是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人，九年制義務(wù)教育早已給了我們標(biāo)準(zhǔn)答案： 志愿者戰(zhàn)士。 生于和平年代的我們，不懂戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，課本里的故事太過(guò)久遠(yuǎn)，只知道曾經(jīng)有那么一段歷史令人熱血沸騰...
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『2021.10.3 ?0276』長(zhǎng)津湖觀后感
大家好，我是卞文靜，今天是我參加1000天演講打卡?寫(xiě)作的第276天，今天分享的主題是長(zhǎng)津湖觀后感。 這幾天一直忙于工作，沒(méi)有陪伴孩子，今天正式放假陪伴先生和兒子共進(jìn)午餐，之...
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《長(zhǎng)津湖》觀后感
《長(zhǎng)津湖》觀后感 看了《長(zhǎng)津湖》，心情久久不能平靜，無(wú)論從故事情節(jié)，人物刻畫(huà)，還是場(chǎng)面效果，每個(gè)角度都很震撼，是一部驚心動(dòng)魄，氣勢(shì)恢宏，回腸蕩氣的電影。 它...
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有些事，有些人，我們只有經(jīng)歷了才明白。??記錄，因?yàn)槿耸墙⊥纳铩??
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