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發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識 首先發(fā)現(xiàn)自己的鄰居繼續(xù)就要從自己感興趣的領(lǐng)域入手,學(xué)習(xí)這個學(xué)科的重要知識,然后找到重要知識的原理的原始出處,這一點(diǎn)很重...
繼續(xù)上周的讀書,感覺這本書真的狠不粗! 持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力的三個技巧:記錄,定期回顧,付費(fèi)購買!沒有記錄就沒有發(fā)生,記錄可以給后期回憶事件時候更清...
我是一個不是特別愛讀書的人,買過一些書都沒有耐心讀完過,參加易效能之后最近班級組織共讀《晨間日記的奇跡》,剛開始還是旅游 很耐心看完,然...
今天重新認(rèn)真看了《高效能人士的七個習(xí)慣》習(xí)慣一積極主動,以前太注重關(guān)注圈,就是自己所在乎的外在事情,包括夢想和別人的評論,而忘記了自己可以力...
3w1h why:閱讀的目的,明確目標(biāo),帶著目的去閱讀,哪怕只是泛讀 what:讀什么書,選擇適合自己的書籍,可以分為主食(現(xiàn)實(shí)問題及其解決之道...