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跟巴別爾學(xué)寫作之 四,以《戰(zhàn)馬后備處主任》為例 用什么塑造人物最好? 問題。只有問題才能真正塑造人物。 同一問題,不同的應(yīng)對,人物產(chǎn)生差別,個(gè)性鮮明。 真正讓人物從紙面上立起...
跟巴別爾學(xué)寫作之一,以《泅渡茲勃魯契河》為例 《泅渡茲勃魯契河》選自《紅色騎兵軍》,(俄)伊薩爾.巴別爾 著 戴驄 譯 《紅色騎兵軍》是巴別爾的代表作,奠定了他舉世公認(rèn)的...
上聯(lián):不打不罵不冷戰(zhàn) 下聯(lián):互涼互助互熱戀 橫批:三家有幸
又買了四個(gè)書架。女兒學(xué)習(xí)很認(rèn)真。明天四家人團(tuán)聚中午。
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