發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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剽悍行動(dòng)營(yíng)11期復(fù)盤(pán)——遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)更好的自己
作者：小麗 球球睡了，我坐下來(lái)開(kāi)始記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲的是滿滿的愛(ài)、力量和感動(dòng)。 整個(gè)過(guò)程中，從最初的報(bào)名，到即將要訓(xùn)練營(yíng)的結(jié)束，一幕幕的場(chǎng)景像在電影畫(huà)面一樣出現(xiàn)在自...
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如何將我們的愛(ài)自然流露—《非暴力溝通》讀書(shū)會(huì)之二
這周二的讀書(shū)會(huì)可以用八個(gè)詞來(lái)形容：焦慮—驚喜—挑戰(zhàn)—收獲； 焦慮的是：馬上要開(kāi)始讀書(shū)會(huì)了，還沒(méi)有人報(bào)名； 驚喜的是：上午參加沙龍的朋友，聽(tīng)說(shuō)下午有讀書(shū)會(huì)，全部都留了下來(lái)； 挑...
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我們一起來(lái)看看孩子眼中的愛(ài)是什么？
我們的咖啡廳有一種無(wú)形的力量，大朋友們說(shuō)：每周來(lái)這里充充電，可以讓自己跑起來(lái)……小朋友們來(lái)了不想走，最后是戀戀不舍的離開(kāi)~~上周末七個(gè)小朋友和兩個(gè)大朋友一起探討了《愛(ài)德華的奇...
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如何將我們的愛(ài)自然流露—《非暴力溝通》讀書(shū)會(huì)之一
這周二讀書(shū)會(huì)的總結(jié)拖了幾天才整理好心情，坐下來(lái)慢慢的寫(xiě)，一直不知道該怎么寫(xiě)，其實(shí)心中是有抗拒的，因?yàn)樵趧偨Y(jié)束這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的時(shí)候，心中是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪，感覺(jué)這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)是在時(shí)而...
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和小朋友們一起學(xué)習(xí)九宮格
今天和4位小朋友一起分享了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，感謝每一位小朋友的參與和堅(jiān)持；小朋友們今天讀書(shū)會(huì)上給到我的反饋是：比我們的小主持人嚴(yán)厲；我老公給到我的反饋是：可以稍微再堅(jiān)定...
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我是唐姑娘<br><br>早起踐行者<br><br>用早起和閱讀喚起成長(zhǎng)<br><br>公眾號(hào)：遇見(jiàn)唐姑娘<br><br>微信號(hào)：better_doudou<br><br>轉(zhuǎn)載請(qǐng)私信微信：15006447727<br><br><br>我已委托“維權(quán)騎士”（rightknights.com）為我的文章進(jìn)行維權(quán)行動(dòng)
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我們相遇在一起——玩轉(zhuǎn)洋蔥閱讀法
今天10個(gè)朋友相遇在Iplus咖啡廳，我們一起討論了九宮格的使用方法，一起分享了8本書(shū)籍。 我們的收獲： —練習(xí)了九宮格的使用方法；（備注：強(qiáng)大的閱讀工具，大朋友、小朋友都能...
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洋蔥閱讀法線下讀書(shū)會(huì)復(fù)盤(pán)文和感受文投稿處。
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愛(ài)悅家成人讀書(shū)會(huì)011期-大家一起閱讀的同時(shí)玩轉(zhuǎn)洋蔥閱讀法寫(xiě)在前面： 這是學(xué)習(xí)完洋蔥閱讀法第三次和大家分享九宮格；前兩次都懶于總結(jié)，這次就結(jié)合前兩次的活動(dòng)一起來(lái)做個(gè)大總結(jié)。這次多虧了我們讀書(shū)會(huì)上幫忙記錄的王柳同學(xué)，她幫忙把整個(gè)讀書(shū)會(huì)...
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《靜觀其道》作者;親子溝通指導(dǎo)師;高級(jí)心理咨詢(xún)師;跆拳道圈的黑帶“靜姐”。
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寫(xiě)字是因?yàn)槲蚁胫雷约菏窃趺聪氲?/div>17期二班+小麗+第三周第三次作業(yè)
【第三周作業(yè)3】 【主題】：讓新習(xí)慣“搭便車(chē)” 【片段來(lái)源】：拆解片段來(lái)自《王霄老師的5堂幸福課》P.165~167 【R：閱讀原文】 讓新習(xí)慣“搭便車(chē)” 大腦還沒(méi)有養(yǎng)成新的...
17期二班+小麗+第三周第二次作業(yè)【第三周作業(yè)2】 【主題】：我如何搞定他VS我如何幫助他 【片段來(lái)源】：拆解片段來(lái)自《王霄老師的5堂幸福課》P.26~28 【R：閱讀原文】 我如何搞定他VS我如何幫助他 那...
17期二班+小麗+第三周第一次作業(yè)【第三周作業(yè)1】 【主題】：贏得合作的四個(gè)步驟 【片段來(lái)源】：拆解片段來(lái)自《正面管教》P.26~27 【R：閱讀原文】 當(dāng)孩子們覺(jué)得你理解他們的觀點(diǎn)時(shí)，他們就會(huì)受到鼓勵(lì)。一旦...
17期二班+小麗+第二周第四次作業(yè)【第二周作業(yè)4】 【主題】：時(shí)間管理·批量處理 【片段來(lái)源】：拆解片段來(lái)自《單核工作法圖解》P.79 【R：閱讀原文】 批量處理 匆忙癥（pre-crastination）是...
17期二班+小麗+第二周第三次作業(yè)【第二周作業(yè)3】 【主題】：精力管理 【片段來(lái)源】：拆解片段來(lái)自《精力管理》P.79 【R：閱讀原文】 調(diào)整每天的工作節(jié)奏 人們不需要成為實(shí)習(xí)醫(yī)師或者經(jīng)歷超長(zhǎng)時(shí)間的工作才能體...
