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呂學清

斷：斷絕不需要的東西 舍：舍去多余的廢物 離：脫離對物品的執(zhí)著

呂學清

1. 從容從大方開始 2. 培養(yǎng)自信的語言 3. 讓你的笑容像陽光一樣 4. 積極表露你的熱情 5. 讓表達自己成為一種習慣 6. 讓你的肢體語言更有感染力 7. 談吐講究“...

呂學清

青春期代溝的問題出在哪里？是家長的錯，還是孩子的錯？其實，所謂“每一個有問題的孩子后面肯定有一對有問題的家長”，父母如果和青春期的孩子溝通中遇到了問題，反思是有必要的孩子不愿...

呂學清

人民日報曾在《教育改革要從家庭教育開始》這篇文章提出家長有五個層次： 第一層次：舍得給孩子花錢。 第二層次：舍得為孩子花時間。 第三層次：家長開始思考教育的目標問題。 第四層...

呂學清

1、今天在學校里有什么事情發(fā)生？ 2、今天有什么好的表現(xiàn)？ 3、今天有什么收獲嗎？ 4、今天有什么不懂的嗎？ 5、問他有什么需要幫忙的嗎？

呂學清

8月25日 處理焦慮四部曲 第一步：找出如果焦慮的事情發(fā)生了，最壞的結果是什么；擔憂，害怕，恐懼的是什么？觸碰到不敢想，最壞的結果 第二步：當下能做些什么（至少三種具體方法）...

呂學清

18種催眠語言： 1.（猜臆式）我知道 2.（因果式）當你…就 只要…就 如果…就 因為…所以 3.（復合等同） …也就是說… …就表示… …必會… 4.預設（有方法）（12...

呂學清

首先家長應該反思孩子為什么不愿與我們家長溝通交流？ 我們在與孩子的互動中是不是孩子說話的時候我們沒去聆聽；有的問題我們也不知道怎么回答；我們愛講道理；我們愛指責；人家孩子說一...

呂學清

1、無條件接納 2、此時此刻，在你的生命中，我最重要 3、安全感 4、肯定、贊美、認同 5、學習、認知、模范 金花 1、愛的能力 2、獨立自主 3、聯(lián)結 4、價值感 5、安全感

呂學清

通過悟納合的學習以后，知道了每一個人外面沒有別人只有自己。想要在使命中把活干好，滿足自己內在的自己最深層次的需求，和價值。只有打通自己向內走的路，發(fā)揮我們的潛能，把潛能...

呂學清

群里親愛的老師，學長及同修們你們好！ 看到老師讓寫感悟我的心情很激動，從聚二回來這不到30天的時間，我感覺到是我成長速度最快的30天。而且自己的狀態(tài)也是一天比一天好。 ...