R:原文 一。I：原文復(fù)述 WHAT 介紹了步驟，目標(biāo)，夢(mèng)想三級(jí)階梯模型，和這種模型的好處，階梯模型是讓自己更快速的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效方法，我們需要將三個(gè)月以上的夢(mèng)想拆分成目標(biāo)，...
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《副業(yè)賺錢(qián)之道 從0到1打造多元化收入 》 20工管類四班王文正2020405155 -
《好好說(shuō)話》 魏振華 2020405135I what：我們?cè)谂c對(duì)方談話中，給對(duì)方一個(gè)貌似肯定的答案，引導(dǎo)對(duì)方來(lái)糾正我們。而在糾正我們的過(guò)程中，對(duì)方就不得不透露出更多的細(xì)節(jié)與更多的信息，以證明自己是對(duì)的。 how：為...
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《副業(yè)賺錢(qián)之道：從0到1打造多元化收入》20級(jí)工管類四班茍嬈嬈2020405175What通過(guò)挖掘盡可能多的副業(yè)選項(xiàng)，這其中的五星分析法中，捕捉身邊的各種機(jī)會(huì)。了解當(dāng)某些機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，我們?cè)撟鍪裁础?Why通過(guò)關(guān)注機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)小的變化，抓住機(jī)遇。并且不...
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職業(yè)生涯規(guī)劃：《副業(yè)賺錢(qián)之道：從0到1打造多元化收入》資源變現(xiàn) 2020級(jí)工商管理類四班 許桓宇 2020405133原文 一，I部分 1）簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，上述給出了接受知識(shí)的優(yōu)化途徑，比起自己學(xué)習(xí)的單向輸入，再向別人教授該知識(shí)時(shí)你會(huì)獲得接受者的反饋，這相當(dāng)于給了你一次重新梳理自己知識(shí)的機(jī)會(huì)，也為...
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職業(yè)規(guī)劃:《副業(yè)賺錢(qián)之道:從0到1打造多元化收入》知識(shí)技能授課變現(xiàn) 2020級(jí)工商管理類四班 2020405176 楊楠原文: I部分 what 這一段主要舉了黃金進(jìn)因?yàn)樽约焊邚?qiáng)度鍛煉后具有了很多專業(yè)知識(shí)，然后將知識(shí)轉(zhuǎn)化為課程傳授給別人變現(xiàn)同時(shí)繼續(xù)鍛煉自己的例子，講了通過(guò)將知識(shí)傳遞給別人，教導(dǎo)...
