發(fā)簡信
IP屬地：四川
-
《呼吸與健康》備課中有關(guān)“真情境”的學(xué)習(xí)和思考一、真實(shí)的情境從何而來（原文于國文） 發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造一個(gè)有意思的真實(shí)情境，往往是困擾著教師的難題。有了真實(shí)情境，孩子們才能“當(dāng)真”，從而真正地、努著...
-
2023-2024 內(nèi)?。航處煹陌l(fā)展之路“道”“技”與“研”的思考內(nèi)?。航處煹陌l(fā)展之路“道”“技”與“研”的思考 本篇總結(jié)背景是作為本學(xué)期學(xué)校芳華論壇的分享。在這次分享中，我以自身的發(fā)展和感悟來談，根據(jù)這一年...
-
2023-2024年學(xué)年下期（開學(xué)至4.16號）學(xué)習(xí)心得
一、學(xué)生觀 本學(xué)期對我教師生涯看待學(xué)生的觀念產(chǎn)生深刻影響的培訓(xùn)主要有兩個(gè)：1.真愛從接納學(xué)生開始；2.愿每個(gè)孩子都被這個(gè)世界溫柔以待； 并且通過...
-
十八周學(xué)習(xí)收獲及自我教學(xué)反思（2024.12.25-2024.12.29））一、周二（2023.12.26）川師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí) 周二在川師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)了兩節(jié)課——《擺的快慢》和《空氣能占據(jù)空間嗎》。這兩節(jié)課都不...
-
十七周學(xué)習(xí)收獲及自我教學(xué)反思（聯(lián)系生活 關(guān)注思維 讓科學(xué)學(xué)習(xí)影響更深遠(yuǎn)）十七周（2023.12.18-2023.12.22）學(xué)習(xí)收獲及自我教學(xué)反思 一、周一（2023.18）劉永和專家指導(dǎo) 根據(jù)專家的指導(dǎo)，...
-
十六周學(xué)習(xí)收獲及自我教學(xué)反思
十六周學(xué)習(xí)收獲及自我教學(xué)反思 一、全國中小學(xué)科學(xué)教育座談會學(xué)習(xí)收獲 座談會背景：科學(xué)教育是人才培養(yǎng)的重要組成部分，如何搞好科學(xué)教...
-
第十五周（12.4-12.8）教學(xué)反思暨教研學(xué)習(xí)心得第十五周(12.4-12.8)教學(xué)反思 一年級教學(xué)：《用相同的物體測量》 教學(xué)思考： 1.小朋友有前面的第四課《用不同的物體測量》...
-
11.29培訓(xùn)心得——聽成師附小慧源校區(qū)金娟老師名師指導(dǎo)課11月29日科學(xué)組培訓(xùn)是由成都師范附屬小學(xué)慧源校區(qū)金娟老師帶來的名師指導(dǎo)課《時(shí)間在流逝》，該課是教科版科學(xué)五年級上冊第三單元的第一課，是學(xué)生...
-
11.23?基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)——成都市第十屆小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)大賽聽課思考第一節(jié)：八顆行星 畢赫老師這堂課是我第二次聽。在課程難點(diǎn)上，我認(rèn)為學(xué)生是比較難對天體距離的大數(shù)據(jù)進(jìn)行理解和建模，他們可...