作者:低端盲流阿九(來自豆瓣) 來源:https://www.douban.com/note/204905943/ 如果我自己的活動(dòng)不屬于我,而是一種異己的活動(dòng)、一種被迫的活...
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作者:低端盲流阿九(來自豆瓣) 來源:https://www.douban.com/note/204905943/ 如果我自己的活動(dòng)不屬于我,而是一種異己的活動(dòng)、一種被迫的活...
“個(gè)體心理學(xué)試圖表明,在孩子所犯的錯(cuò)誤中總是可以看到環(huán)境的不良影響。例如,一個(gè)拖沓孩子的背后總有一個(gè)幫他整理收拾的人;一個(gè)撒謊的孩子總是受到一個(gè)頤指氣使的成人的影響,這個(gè)成人...
我從不諱言自己是蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、黑格爾們的“學(xué)生”,我思想的基因里,他們的編碼清晰可見。 但同樣顯而易見,莊周、孟軻、慧能、佛陀……尤其是孔子,才是我個(gè)人,以及...
【 前 言 】 今天要再給五六年級(jí)的孩子上一堂晨誦課。 早餐后,在教學(xué)樓前遇到一六年級(jí)家長,笑著告訴我說,孩子以往一般都是7:30到校,今天7:15就...
「涼風(fēng)起天末,君子意如何?」 周末早晨醒來,這是頭腦中涌現(xiàn)的第一句話。然后才想起來,今天是4月1日,正是春天,暖風(fēng)習(xí)習(xí)。 或許,這涼風(fēng),是起自內(nèi)心吧?不是悲涼,只是一種存在狀...
在綠皮火車上讀梅洛龐蒂的《知覺的現(xiàn)象學(xué)》,很有啟發(fā),不時(shí)打動(dòng)。 忽然想,我一個(gè)中國教師,一個(gè)自稱的儒家弟子,一個(gè)致力于創(chuàng)造中國本土課程體系的人,為什么要讀這樣的書?更要命的是...