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感恩日記01
【感恩日記01】20240228 1.今天上了七節(jié)課，批改了三個班作業(yè)，中午睡了十五分鐘，需要完成的事都已經(jīng)完成，開心 2.感恩姑姑幫我整理了廚...
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繼續(xù)更新
翻開自己過往的簡書，已經(jīng)快兩年未更新。 這么長的時間里，發(fā)生了很多事?，F(xiàn)在回想起來，有失落有收獲，有變故也有無常，但一切都已過去，日子在向著好的...
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【Day 582】家庭教育的對象究竟是誰？
一、 家庭教育的對象究竟是誰？你思考過嗎？ （1）父母和子女是家庭教育中的主體，但家庭里的每一個人都是家庭教育的對象。畢竟每個人多多少少都參...
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【Day 581】反饋，從“玩玩玩”到“學(xué)學(xué)學(xué)”
以前的自己，每天只顧著看了多少書，只關(guān)注數(shù)量卻沒有關(guān)注質(zhì)量，也不會想著怎么用到自己的生活或工作中，因此可想而知，也就應(yīng)驗(yàn)了那句“聽過那么多道...
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【Day 580】用記錄代替打卡
翻看朋友圈，看到微信好友一個月的總結(jié)，回首自己這一個月來的所做的，卻還需要重新去找，這到底是出了什么問題？ 帶著這個思考找到了《認(rèn)知覺醒...
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【Day 579】聽課“賬本”本來打算跟孩子們一起就睡著了，拿起手機(jī)又翻開了公眾號，看到有老師分享的聽課“賬本”這一說法，又來了興趣。自己這段時間每天堅(jiān)持一節(jié)課的聽課任務(wù)，...
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【Day 578】很幸運(yùn)來到這里
暑假還未開始，我就已經(jīng)著手在計(jì)劃要如何充實(shí)的過個假期。等我忙完手頭的工作，看到@葉子的公眾號推送，已是7月10日，看到她的日更和近期的安排，...
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【Day 577】記錄質(zhì)量檢測中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
沒有記錄就沒有發(fā)生，哪怕是流水賬也需要梳理下。 其實(shí)從昨天起就開始忙起來了，昨天下午收到消息后，先是完成了資格證面試官的培訓(xùn)。守在電腦旁...
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【Day 575】敬畏“隱性知識”
首先，這有助于教師自身專業(yè)素質(zhì)的提高。優(yōu)秀教師在課堂上單憑學(xué)生的表情和氣氛就知道自己該怎樣調(diào)整教學(xué)方法，普通的教師就沒這個本事，他們只知道...