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作為教師參加培訓(xùn)的次數(shù)太多，每次的培訓(xùn)都有著不同程度的收獲。很多時候參加學(xué)習(xí)接觸的都是理論知識，或許是因?yàn)槲覀兩硖庌r(nóng)村，無論是教學(xué)環(huán)境還是教學(xué)資...
讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如專家引領(lǐng)。作為農(nóng)村教師更需要專家的引領(lǐng)和幫助。這個暑假注定是不平凡的，互加的興成長計劃，借住網(wǎng)絡(luò)這個平臺，讓我...
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