假設(shè)我是張總，我將跟下屬（小王，男，有女朋友）這樣溝通。 小王，首先做為公司總經(jīng)理我先向你道個(gè)歉。因?yàn)楣竟ぷ鞣峙洳缓侠?，?dǎo)致你加班對(duì)你的生活影響大嗎？女朋友有沒有因?yàn)檫@事跟...
列出擅長(zhǎng)做的事情和喜歡做的事情到過程中，我采用的是c。mcmece獨(dú)立，完全窮盡按照流程法將我和我同事的工作內(nèi)容羅列出來。選我擅長(zhǎng)做的，日常生活中的脾氣秉性，找出我總結(jié)，我喜...
本次《正向領(lǐng)導(dǎo)》的3次刻意練習(xí)是放在一起完成的，以完成《正向領(lǐng)導(dǎo)（二）》刻意練習(xí)為基礎(chǔ)，即1小時(shí)內(nèi)挑戰(zhàn)全神貫注地只做一項(xiàng)工作。 特別說明的是，題目中要求在工作時(shí)間內(nèi)抽出1小時(shí)...
樊登 目前我最希望得到我侄子的信任，因?yàn)樗F(xiàn)在只有173天，所以談不上尊敬，相信等寶寶長(zhǎng)大以后是會(huì)尊敬姑姑的。此時(shí)他正躺在我的身旁，一邊嗯嗯啊啊地自言自語，一邊忘我地撕扯著背...
今天是周末，本以為會(huì)有很多時(shí)間用來讀書可不曾想到現(xiàn)在才開始讀。 「行為是思維的產(chǎn)品。行為的變化，是思維的顯現(xiàn)?！?之所以一天拖延，就是因?yàn)橛靡詾榻裉焓侵苣?，可以有大塊的時(shí)間吧...
「獲得百倍收益的關(guān)鍵，并不是百倍努力，每個(gè)時(shí)代的高手都在利用社會(huì)和科技的底層邏輯撬動(dòng)自己，實(shí)現(xiàn)跨越式的成長(zhǎng)。」這句話可以說是顛覆式的，從小我們受到的教育是一分耕耘一分收獲，然...
這是我第二次讀這本書，今年9月份在另外一個(gè)群里聯(lián)機(jī)共讀過。當(dāng)我再次逐字逐句讀它的時(shí)候，讓我想起了很多以前的事情。 周二的時(shí)候（12月5日）我去杭州，參加了「混沌大學(xué)年」創(chuàng)新舉...
你創(chuàng)造超預(yù)期的體驗(yàn)企業(yè)的價(jià)值觀是什么？他在為誰創(chuàng)造價(jià)值。企業(yè)在每個(gè)發(fā)展階段的價(jià)值觀是不一樣的。 播廳主持人的介紹看老師的語速收藏。擴(kuò)展閱讀筆記。高分練習(xí)預(yù)習(xí)，周三倍速播放，看...
晚上要寫一個(gè)2000字的讀后感。1個(gè)多小時(shí)，翻書沒有任何的靈感。 寶寶在屋里哭鬧，寶媽香甜的乳汁都搞不定。 索性放下書，抱起侄子，在客廳踱來踱去。姑姑郁郁寡歡，侄子不時(shí)咿咿呀...
寫一個(gè)2000字的讀后感。個(gè)小時(shí)，翻書沒有任何的靈感。寶寶在屋里哭鬧我放下書抱起寶寶在我的懷里抱著，然后。然后我休息上寶寶一樣向另外一個(gè)寶寶尋求幫助，我對(duì)寶寶說。不哭，要寫2...
“真正的改變都是逆人性的。你可以了解所有躍遷的技術(shù)，但推動(dòng)躍遷的關(guān)鍵動(dòng)力，是我們要成為什么樣的自己” 讀完這本書的時(shí)候，我想讓自己變得多元。曾經(jīng)以及現(xiàn)在的我生活得都太單調(diào)了。...
“這個(gè)世界的絕大部分運(yùn)作，都不在你眼前發(fā)生，世界早已先你而行。如果你看不懂系統(tǒng)，就永遠(yuǎn)無法理解事情的本質(zhì)。 世界是個(gè)大系統(tǒng)，世界屬于能理解它的人?！?今天事情有點(diǎn)多，所以只讀...
今天有大塊的時(shí)間，所以看得多一些。不知道是不是因?yàn)榭吹锰啵]有體會(huì)到古典老師所說的痛苦過程。 原本應(yīng)該是可以把這本書讀完的，但下午發(fā)生一件小事讓我情緒失控，所以就“放縱寵...
今天讀到“學(xué)五渣”的美國大學(xué)申請(qǐng)術(shù)這個(gè)案例，讓我聯(lián)想到為什么我不能像森蚺那樣捕捉到自己想要的食物，而是等著等著就睡著了。 應(yīng)該是我沒有自己的第一個(gè)知識(shí)模塊。其實(shí)自己是讀過很多...
