第一條:凡是我沒有明確地認(rèn)識(shí)到的東西,我決不把它當(dāng)成真的接受。 第二條:把我所審查的每一個(gè)難題按照可能和必要的程度分成若干部分,以便一一妥為解決。(英文譯本中則強(qiáng)調(diào)切分的“部...
第一條:凡是我沒有明確地認(rèn)識(shí)到的東西,我決不把它當(dāng)成真的接受。 第二條:把我所審查的每一個(gè)難題按照可能和必要的程度分成若干部分,以便一一妥為解決。(英文譯本中則強(qiáng)調(diào)切分的“部...
7個(gè)基本指標(biāo): 先用一個(gè)你熟悉的知識(shí)門類來檢查。例如:哲學(xué)。如果你熟悉的門類的書種很不完整,當(dāng)然值得你懷疑其他門類是否也不完整。 再看這一個(gè)門類的書種陳列,是否有一個(gè)連貫的年...
不值得花過多時(shí)間閱讀的書有這么幾個(gè)特點(diǎn): 1.書名很有意思,但內(nèi)容抄襲別人,作者也來路不明的書 2.同一個(gè)作者在一個(gè)看來能教你很多東西的書名底下源源不斷發(fā)布的的姊妹作 3.某...
讀小說 小說,是一個(gè)虛構(gòu)的世界,而你進(jìn)入虛構(gòu)世界需要三把鑰匙: 一,使用自己時(shí)間的自信與余裕,否則你為什么寧愿讀幾十萬字而不是30個(gè)字來體會(huì)一個(gè)道理?? 二,想象力,小說是作...
學(xué)校的起源和變革 詞源 school,源自希臘文,原意是休息、閑暇時(shí)間,估計(jì)和我們現(xiàn)在的休閑娛樂場所差不多。 現(xiàn)代式學(xué)校的起源 今天我...