交互設(shè)計(jì)方法（研究）、界面設(shè)計(jì)方法等授課課程和學(xué)生作品，各種App的創(chuàng)新想法?！憬I(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)系
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2018-10-09魔術(shù)先生的體驗(yàn)創(chuàng)新 作者：呂偉杰，班級(jí)：工設(shè)1601，課程：界面設(shè)計(jì)，指導(dǎo)：余永海 選題圍繞人們?cè)谀g(shù)社交上出現(xiàn)的問題，也是針對(duì)“魔術(shù)先生”這類魔術(shù)App的體驗(yàn)問題，展開的用...
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思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派發(fā)起人<br>《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)派》《思維導(dǎo)圖學(xué)古詩(shī)》作者
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簡(jiǎn)書作者<br>希望有一天我也能說出那句<br>“能夠堅(jiān)持寫作真是太好了”<br>公眾號(hào)：凌晨的夢(mèng)田 lingchen00020<br>
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