發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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第十四次心理課 金玲
1.印象深刻的地方(1)王璽琪小組對第十四心理健康相關內容的講解； (2)老師對情緒管理的講述； (3)心理老師讓我們做了一個有關正念呼吸的活動...
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第十三次心理課 金玲
1.印象深刻的地方:（1）心理老師臨近期末的點名考勤； （2）老師對心理課打卡表現(xiàn)優(yōu)異的童鞋發(fā)獎品； （3）在紙上寫自己所具有的能力. 2.原因...
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第十二次心理課 金玲
1.印象深刻的是:（1）馬龍娟小組對第九、第十章的講解； （2）心理老師對氣質的講解，讓我對氣質的特征記憶猶新； （3）還記住了四種高級神經(jīng)活動...
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第十一次心理課 金玲1.印象深刻的地方:（1）葉晉瑞小組對第八章意志的講解. （2）意志的特征中意志行動有明確的預定目的. （3）在分類中的雙趨式斗爭:同是并存兩個...
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第十次心理學 金玲1.印象深刻的地方:（1）李小婷對第七章情緒和情感的講解； （2）老師ppt中一個孩子從周一到周末情緒的轉變差別； （3）老師說到第一次心理課時...
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第九次心理課 金玲1.印象深刻的是:（1）張佳麗小組們對第六章思維內容的講述； （2）老師說到思維種類時讓我們想象跟喜歡的人在一起的場景； （3）讓我們做輪流讀書...
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第八次心理課 金玲
1.印象深刻的地方:（1）我們組所講的第五章想象的ppt內容； （2）心理老師讓我們閉著眼睛做呼吸氣運動； （3）對第五章中夢與夢境的內容印象深...
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第七次心理課 金玲
1.印象最深的部分:（1）高華同學對第四章記憶內容的講述； （2）心理老師這次講課全程戴了口罩耶； （3）老師通過記號碼、記一些東西的游戲來考驗...
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第六次心理課 金玲
1.印象最深的是: （1）老師所講的知識點-感覺與直覺的不同，其中知覺適應讓我記憶猶新。 （2）其中第五節(jié)的錯覺也讓我印象深刻。 （3）最后馬謙...