發(fā)簡信
IP屬地：山東
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4D覺察日記—No. 4
A：今天準備營運督導(dǎo)的培訓(xùn)課件，在上下班路上分別聽了胡永翔老師和光年老師的語音分享，講到了自己感興趣的兩個話題，F(xiàn)DT和教練技術(shù)； M：心情愉悅，對自己有很多啟發(fā)； B：將《...
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4D習(xí)書十五章：建立信任背景
一： O：關(guān)于信任，我們往往以自己的意愿來評判自己，以他人的行動來評判別人；對你要求他人的事情負責(zé)，人們經(jīng)常在要求下屬做事時，根本想不到自己要承擔的責(zé)任； R：自己也會出現(xiàn)這...
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4D習(xí)書十四章：人們需要被包容的感覺
一： O：不同的社會背景下，帶的面具是不一樣的；人們帶上面具獲得他人的感激或被包容的感受；當我們下意識的使用孩童時的面具，就會對我們自己形成局限； R：不到萬不得已，還是少帶...
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4D習(xí)書十三章：在共同利益中挖掘金礦
O：查理的兩個原則，避免權(quán)力斗爭；如果你沒有權(quán)力，永遠不要進行權(quán)力斗爭； R：權(quán)力斗爭的結(jié)果很可能是兩敗俱傷，對誰都不好，因此要避免； I：即使你有權(quán)力，也要避免權(quán)力斗爭，應(yīng)...
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4D覺察日記—NO.3
AMBR修煉： A：早晨爬樓聽完了胡老師關(guān)于4D與FDT的分享，對比了2者的相同與不同，收獲良多； M:紅色故事情節(jié)：《克服團隊協(xié)作的五大障礙》即凱瑟琳的故事這本書，很早就看...
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4D覺察日記—No. 1
昨天和朋友聊天，她最近面臨著接下來有可能的工作轉(zhuǎn)換，出于焦慮和擔憂中，這兩天一直心情一直比較郁悶，我就想到了4D中的故事情節(jié)轉(zhuǎn)換，試著與她進行了溝通： 背景： 公司領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，...
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專門從事基于4D系統(tǒng)的高校學(xué)生軟實力、創(chuàng)業(yè)軟實力和有良知、有夢想的企業(yè)家的企業(yè)軟實力體系建設(shè)的溝通、教練、培訓(xùn)、咨詢
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4D習(xí)書十二章：人們需要被感激的感覺
一： O：查理以自己離婚的案例說明了懂比愛更重要，只有當別人欣賞我們所珍視的東西時，我們才會感受到深深地感激；前妻把他當做一個值得依賴的父親和掙錢養(yǎng)家得男人，而查理則珍視自己...
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4D習(xí)書十一章：團隊的情緒管理
A：人們都有五種情緒，分別是高興、憤怒、悲傷、害怕和愛，用心去體會、感受和管理自己的情緒，對提高情商能力很有幫助。 M：之前對自己的情緒疏忽了，關(guān)注度不夠，沒能更好的管理他，...
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這篇文章梳理的邏輯很清晰，受用，感謝！
4D學(xué)習(xí)復(fù)盤——在4D的路上，修己達人！
當?shù)弥狣ISC雙證班的海峰老師給大家?guī)砀＠鄬W(xué)習(xí)4D領(lǐng)導(dǎo)力，由查理博士親授，同時還有顧小蓉老師負責(zé)翻譯、聯(lián)合主講，林建老師擔任學(xué)習(xí)顧問和總教練時我就急不可待的報...
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4D學(xué)習(xí)復(fù)盤——在4D的路上，修己達人！當?shù)弥狣ISC雙證班的海峰老師給大家?guī)砀＠鄬W(xué)習(xí)4D領(lǐng)導(dǎo)力，由查理博士親授，同時還有顧小蓉老師負責(zé)翻譯、聯(lián)合主講，林建老師擔任學(xué)習(xí)顧問和總教練時我就急不可待的報...
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4D覺察日記—No. 2
今天周日，公司臨時通知有個會議要參加，當時只通知老板召集會議，其他事項未知，但早晨來了之后在準備相關(guān)的材料，但部門總監(jiān)到來之后，問前臺的門為什么沒開，老板來了被關(guān)門外就成笑話...
