早飯的時候,我做了個啥事(忘記了),孩子不高興,對我有點小情緒。我要生氣的時候,突然想到關(guān)注解決問題, 然后我問“你能告訴我你的生氣是在說啥嗎?然后能給我提個改變的建議嗎?”...
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早飯的時候,我做了個啥事(忘記了),孩子不高興,對我有點小情緒。我要生氣的時候,突然想到關(guān)注解決問題, 然后我問“你能告訴我你的生氣是在說啥嗎?然后能給我提個改變的建議嗎?”...
上周末做了《正面管教》第二章--幾個基本概念的讀書會。 這次讀書會我自己最大的收獲是更清晰的了解 “有時候,孩子對于如何達到自己的目的的想法是錯的,并且其行...
昨天是正面管教家長課的第五次課,第一個活動是啟發(fā)式VS命令式回顧。 在幫助學(xué)員回顧前,我覺得自己用啟發(fā)式提問還是可以的。比如孩子還沒開始做作業(yè),我會問:“在我們約定的時間內(nèi)能...