第六屆童話故事已圓滿落幕。 還記得2022年那幾個特殊的月份，每一位老師人在家，心無時無刻的期盼著返回校園，為那份不確定的回歸，幼兒園團隊一直在做著確定的事情。童話故事節(jié)正是...
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小故事“寓”童心 - - 草稿 -
692小荷故事——心動瞬間心動瞬間 （一） 每月一評的班級小明星，這周主題是“樂于助人小達人”。這一次的評比方式是上次獲獎的同學每人選三位自己心目中的小達人，綜合考評選取票數(shù)較多的。 小評委紛紛說出自...
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追夢人當我的名字變成鉛字出現(xiàn)在校慶十本書上，我又想起了那些曾經(jīng)的夢想…… 小學時，我家屋后有幾間廢棄的教室，和小伙伴游戲時還會扮演成老師給他們上課。三年級的時候，不知道出于什么原因...
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雙向奔赴，科學銜接隨著“雙減”政策的落地實施，幼小銜接也再次成為大家倍加關(guān)注的話題，在上周六的線上學習中，從幼兒園園長到小學校長，從教育局專家到學校老師，都達成了一個共識：雙向奔赴，科學銜接。...
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今天畫什么一大早佑佑進到教室，邊脫外套邊問我：“老師，你們怎么沒有弄奧特曼？”我一臉疑惑：“什么意思？為什么要弄奧特曼？”佑佑說：“其他班的老師都弄了。”我說：“可能是他們班有活動吧。...
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神秘來電探索“線”的主題時小朋友們對老師拿來的固定電話很感興趣，排著隊撥著爸爸媽媽的號碼假裝打電話，于是我想：與其讓小朋友假裝打電話，不如來次真的打電話！既能滿足孩子們想打電話的心愿...
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見證今年，是特殊的一年。共產(chǎn)黨滿100歲，艾瑞德滿10歲，我在這里滿6年……時間見證了我們的變化，我們參與了彼此的成長。依稀記得來到艾瑞德的第一周，某天在走廊上偶遇一位小學生，她...
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面向未來，重建架構(gòu)這幾年，學校都會參加中國教育創(chuàng)新年會，在這個匯集全國各地教育界名人的活動中，我們的校長有發(fā)言機會，向與會人員分享艾瑞德的故事。我們的教師有學習機會，或身臨現(xiàn)場，或觀看直播。 ...
