苔花如米小也學(xué)牡丹開 申報獎項(xiàng): 彩虹花優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校 彩虹花優(yōu)秀助學(xué)老師 申請理由: 從碩果累累到到白雪皚皚,從萬物復(fù)蘇到花香滿園。不知不覺中,彩虹花伴隨我們走過了整整一年。...
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史老師的行動力是我學(xué)習(xí)的榜樣。
互加讓我和孩子們蛻變????一、好奇、心動、行動 參加工作快三十年了,一路走來,可以說是碩果累累,在教學(xué)之路上收獲了不少的榮譽(yù),區(qū)級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀少先隊大隊輔導(dǎo)員...
一、好奇、心動、行動 參加工作快三十年了,一路走來,可以說是碩果累累,在教學(xué)之路上收獲了不少的榮譽(yù),區(qū)級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀少先隊大隊輔導(dǎo)員...
2019年農(nóng)歷第一天,大年初一!到處都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋!見面問候一聲新年好! 最有樂趣的就是一家人圍做一起享受節(jié)日的快樂。中午前,大家一起圍著搶紅包拆紅包,一起說說笑笑,誰...
楊老師好樣的??????
N師之路加入N師的第27天,在元月29日課程的學(xué)習(xí),吳校長拋出的四個思考題,讓我對N師的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向! 思考一:N師No.2四個思考之一 學(xué)習(xí)空間如何拓展? No.1學(xué)...
加入N師的第27天,在元月29日課程的學(xué)習(xí),吳校長拋出的四個思考題,讓我對N師的學(xué)習(xí)有了更加明確的方向! 思考一:N師No.2四個思考之一 學(xué)習(xí)空間如何拓展? No.1學(xué)...
授人予魚,不如授人予漁! 師者——傳道受業(yè)解惑! 我是一個教師,也是一個母親!教齡迄今為止也有10年了。教過低段,教過高段!對于孩子的教育常常有很多想法!我發(fā)現(xiàn)每一個階段的孩...
教音樂,這注定是對我的一種歷練, 這注定是一條不同尋常的路。從我任教以來,我就發(fā)現(xiàn)音樂課對于農(nóng)村偏僻小山村的小學(xué)來說,它就是一門不被人重視的副課,可有可無,可上可不上,...