發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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9-12今天來(lái)看Android中的ClassLoader 當(dāng)你第一次聽(tīng)說(shuō)各種ClassLoader的時(shí)候，是不是覺(jué)得每種ClassLoader都是相互獨(dú)...
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9-11Android是java編寫(xiě)的，同樣是java的class，到底有什么不同呢，調(diào)研后發(fā)現(xiàn)Android除了把java文件變成class文件外，還...
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9-6背景： 某個(gè)論壇的帖子評(píng)論分成positive和negative兩種，你已經(jīng)拿到了sample（影評(píng)）和label（評(píng)價(jià)）兩個(gè)集合，現(xiàn)在你想知道...
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9-3
很久沒(méi)有寫(xiě)總結(jié)了，因?yàn)橐恢泵τ诔潆?，周五和胡老師聊完之后有些感觸。 胡老師說(shuō)大多數(shù)人不用測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的原因是不會(huì)寫(xiě)，我也是不會(huì)寫(xiě)，也不了解為什么...
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8-21
學(xué)了一天ansible，寫(xiě)了一天ansible，最后發(fā)現(xiàn)對(duì)整個(gè)需要搭建的測(cè)試環(huán)境還不確定，有幾個(gè)疑問(wèn)。 1. 為什么不在云端再啟docker進(jìn)行...
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8-17
上一篇提到： 刪除后面的用戶驗(yàn)證部分，錯(cuò)誤還是同樣發(fā)生。說(shuō)明還未進(jìn)行用戶驗(yàn)證，在http://localhost:8089/cli這個(gè)端口訪問(wèn)時(shí)...
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8-16昨天恐慌了一天，根據(jù)昨晚和林老師的交流，今天給自己定下了一個(gè)明確的，可量化可操作的目標(biāo)，自己在云端搭建一個(gè)jenkins服務(wù)，云服務(wù)作為mast...
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8-11最近和同事pair學(xué)習(xí)docker和jenkins，任務(wù)是模擬AWS上使用docker并搭建jenkins環(huán)境，實(shí)現(xiàn)jenkins下發(fā)任務(wù)給本地...
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Boosting家族新成員之LightGBM
了解機(jī)器學(xué)習(xí)的童鞋們肯定知道集成學(xué)習(xí)的兩個(gè)基本方向，boosting和bagging，怎么樣，腦子里是不是馬上浮現(xiàn)出兩幅畫(huà)面： bagging-...