發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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圓圈日
圓圈日 最近聽(tīng)到喜歡的老師再次分享圈圈日對(duì)她的工作和生活帶來(lái)不可思議的貢獻(xiàn)，喚起了我認(rèn)真踐行圓圈日的意識(shí)。 圓圈日出自——能斷金剛，這本很...
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曲阜祭孔內(nèi)觀天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。 最近陪公益國(guó)學(xué)班去往山東曲阜祭孔三天——學(xué)堂歷年的傳統(tǒng)大典。所謂不學(xué)禮，無(wú)以立。學(xué)成的少年君子畢業(yè)典禮往往都會(huì)提及祭孔...
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好的目標(biāo)如何定出來(lái)？
最近聽(tīng)到我喜歡的林老師的一個(gè)直播很有共鳴：主題是，好的目標(biāo)不給人壓力。 1，目標(biāo)有怦然心動(dòng)感 2，正向表達(dá)（觀想目標(biāo)達(dá)成的畫面） 3, 好的目標(biāo)...
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親子整理術(shù)首航體驗(yàn)2023年早春的某天，Betty說(shuō)：親子整理課四周的陪伴結(jié)束了，我們來(lái)個(gè)復(fù)盤。 我才意識(shí)到，時(shí)間的飛速。收獲挺多的，對(duì)于專業(yè)整理師Bet...
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共讀《能斷金剛》問(wèn)題37有意義的語(yǔ)言一、緣起： 讀過(guò)這本書的人，或許是有特殊種子的人。我接觸這本書，是兩年前。一開(kāi)始放了一年，后來(lái)看了卻看不懂，又放著。直到深深膜拜，每周共讀。還買...
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祝每個(gè)人賺到該賺的錢我們過(guò)去可能聽(tīng)到過(guò)一句話：賺錢是很辛苦的?；蛘邿o(wú)商不奸。老老實(shí)實(shí)做生意是賺不到錢的。 有個(gè)朋友和我提過(guò)學(xué)了財(cái)商后和對(duì)錢的認(rèn)知翻轉(zhuǎn)不少。 ...
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怎樣獲得意識(shí)平靜
我在青少年時(shí)期，有個(gè)事，印象挺深。 媽媽把屋子西邊一排“美麗的”水杉樹(shù)砍了。打引號(hào)是因?yàn)槲蚁矚g，但是媽媽不——僅僅因?yàn)槁淙~會(huì)飛的到處都是掃也掃不...
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金剛二階答疑會(huì)記錄
1 學(xué)友問(wèn)：夢(mèng)想一直都有,感覺(jué)有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了，對(duì)自己的夢(mèng)想沒(méi)有辦法相信，沒(méi)辦法相信自己的身體、能力可以支持自己實(shí)現(xiàn)怎么辦? 答：二階其中有一個(gè)...
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沒(méi)有你，不可能有我——夢(mèng)想藍(lán)圖里缺一個(gè)你最近學(xué)了金剛智慧晉級(jí)二階。從和尚（格西）身份創(chuàng)造世界第一的鉆石公司（被巴菲特收購(gòu)）的麥克羅奇老師、導(dǎo)師團(tuán)，讀書會(huì)浸泡已經(jīng)好幾天了，加上這整本...
個(gè)人介紹
田園共享人
P.E.T.金剛智慧踐行
非暴力溝通講師
少兒心理咨詢
浦江學(xué)堂班主任
關(guān)注兒童、家長(zhǎng)、老師的共同成長(zhǎng)。
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非暴力溝通講師
少兒心理咨詢
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關(guān)注兒童、家長(zhǎng)、老師的共同成長(zhǎng)。