試著擁抱美好的日子和糟糕的時刻 人生苦短 哪有那么多不順心的日子
真正能讓人順順利利的方法就是,停止委屈,停止抱怨,坦坦然然接受當下發(fā)生的一切,因為這一切都是我們前面的因帶來的果,如果我們不愿意接受那么它就會一直糾纏不休。
兒童的整個心智發(fā)展是一個活動的過程,他就是通過自己做來發(fā)展自己心智的。如果他做不到這一點,他的心靈就會到處漫游(文中提到的神游)——因為找不到要學的東西,兒童會很痛苦,那么在...
批評,是教育的藝術(shù),不是教訓的藝術(shù)。 批評,不是讓孩子認錯,而是讓孩子思考。批評不是讓孩子認輸,而是讓孩子尊重。批評不是讓孩子低頭,而是讓孩子抬頭。我們要善于使用描述性批評,...
《正面管教》 [美]簡·尼爾森 著 玉冰 譯 第3章 出生順序的重要性 一些例外 敲重點: 有許多因素會造成例外。其中之一就是性別。如果老大和老二性別不同,兩個孩子就都可能...
作為家長或老師,要想成功地和孩子相處,就要了解他們的思想和感情,同時具有幽默感——一種孩子氣的幽默感。對小孩幽默,會給他一種你愛他的感覺,這種幽默不要建立在別人的痛苦之上。孩...
一個領(lǐng)導者應(yīng)當有一雙敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)和使用一些特別能吃苦、特別能“戰(zhàn)斗”的人,給他們定目標、壓擔子,有意識地鍛煉他們、培養(yǎng)他們。這就是常說的“響鼓重錘敲”。
不要讓“準備”成為拖延的借口,行動就從此刻開始;不要質(zhì)疑自己的能力,相信你遠比想象中的更強大。讓書本和運動充實生活,每天一點小小的改變,告別消極、懈怠的自己。
如果我們不懂道的規(guī)律,我們會沉浸在自己的善惡對錯的標準里,由此帶來無盡的煩惱,他怎么能那樣呢?孩子怎么能不聽話呢?老公老婆怎么可以這樣呢?婆婆公公偏心!
對于大部分學生而言,尤其是小學生,他們在學校里更喜歡的不是課堂四十分鐘,而是課間十分鐘。即使課堂上老師講得再生動有趣,終究比不了課間十分鐘的自由和快樂!試想一下,倘若沒有了課...
《一句頂一萬句》這本書拖拖拉拉看了快一個月,每周回家的時候看看。人生就是有那么多的巧合和相似性,不論是吳摩西還是牛愛國,無形之中都是冥冥之中的注定!也更欽佩劉震云老師此文的結(jié)...