發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
試著擁抱美好的日子和糟糕的時(shí)刻 人生苦短 哪有那么多不順心的日子
真正能讓人順順利利的方法就是，停止委屈，停止抱怨，坦坦然然接受當(dāng)下發(fā)生的一切，因?yàn)檫@一切都是我們前面的因帶來的果，如果我們不愿意接受那么它就會(huì)一...
莎士比亞說：“服裝往往可以表現(xiàn)性格?！?“一個(gè)人的著裝就是其自身修養(yǎng)的最形象的說明?！笨鬃诱f：人“不可以不飾，不飾無貌，無貌不敬，不敬無禮，無禮...
學(xué)校是一個(gè)文化存在，學(xué)校在本質(zhì)上是一個(gè)愛人的組織。剛看到前言部分，就被這句話打動(dòng)了，學(xué)校在本質(zhì)上是一個(gè)“愛人”的組織，校長(zhǎng)關(guān)愛教師，教師關(guān)愛學(xué)生...
當(dāng)父母和孩子之間出現(xiàn)問題時(shí)，要回應(yīng)而不是反應(yīng)，和孩子一起尋找解決問題的方法，而不是指責(zé)、批評(píng)。如果孩子經(jīng)常收到批評(píng)，他們就學(xué)會(huì)了譴責(zé)自己和別人，...
幸福是什么，幸福就是，人到中年有一個(gè)好身體，一個(gè)壞的記性，簡(jiǎn)單點(diǎn)，糊涂點(diǎn)，開心一點(diǎn)，別說以前，別想也許，別談如果。 —— 楊絳
幼兒園和家庭作為幼兒生活中的兩個(gè)重要微觀系統(tǒng)，教師和家長(zhǎng)作為影響幼兒成長(zhǎng)的兩類重要他人，只有相互認(rèn)同、彼此尊重、積極互補(bǔ)，才能一起發(fā)力，共同推動(dòng)...
錯(cuò)過了晨曦，你可以欣賞暮靄；錯(cuò)過了春花，你可以接納秋實(shí)；錯(cuò)過了太陽，你可以仰望星月；錯(cuò)過了昨天，你可以擁抱今天！
只有學(xué)會(huì)真正的思考， 才意味著真正進(jìn)化成人。 一個(gè)人的心智是他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，也包括他的思考方法和思考模式，心智這東西“上不封頂，下無保底”...