我自從離開學(xué)校,未曾提筆寫過關(guān)于自己的文字。我現(xiàn)在是什么樣子的呢?我2021年學(xué)習(xí)心理學(xué),我感覺自己已走向最佳的我,我能發(fā)現(xiàn)最佳的我,心理學(xué)幫助認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了他人,識(shí)事的...
積極教育就是教育的一種喚醒!無積極,不教育。 愿以積極心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的積極教育能在教育工作者的積極投入和堅(jiān)持踐行中不斷取得有益的成就。 積極心理學(xué)的理論與路徑,能引導(dǎo)師生發(fā)...
幸福的第三種形式-意義 讀《幸福的科學(xué)》復(fù)盤 心理學(xué)家總結(jié)出:在幸福的生活中的人們“得到”更多,而在而在充滿意義的生活中,人們更愿意去“給予”。心理學(xué)家進(jìn)一步解釋,滿足欲望會(huì)...
看到這樣一個(gè)問題:人生要找到真正的快樂是件痛苦難熬的事兒,你認(rèn)同嗎? 雖然以我目前的處境來看,確實(shí)有些許痛苦,但對(duì)于這道題我的回答是不認(rèn)同。 首先,真正的快樂是什么,之前已經(jīng)...
閱讀內(nèi)容:第二章《提出問題》 閱讀分享:今天閱讀的內(nèi)容讓我知道,批判性思維的第一步就是提出問題。我們認(rèn)識(shí)世界其實(shí)就是通過各種各樣的問題帶著我們?nèi)ニ伎既ヌ剿?,?..
讀——《幸福的科學(xué)》一書復(fù)盤 Facts:我了解到 關(guān)系是一個(gè)人生活的核心。人類是社會(huì)性動(dòng)物,我們需要彼此,需要?dú)w屬感,我們之中大部分人都在尋找能滋養(yǎng)身心的關(guān)系。從嬰兒時(shí)期的...
發(fā)揮優(yōu)勢可以衍生積極情緒。 今天復(fù)盤第3.4章 1、Facts:我了解到 情緒和情感統(tǒng)稱為感情,情緒和情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)和相應(yīng)的行為反應(yīng)。 情緒分為積極情緒和消極情...
品格優(yōu)勢在教育教學(xué)中的培養(yǎng)與提升,品格優(yōu)勢的發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮,在企業(yè)單位中同樣適用。 今天復(fù)盤第二章, 1、Facts:我了解到 人們更關(guān)注缺點(diǎn),從而心理學(xué)家對(duì)人類缺點(diǎn)的研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)多...
復(fù)盤第一章,為什么推行積極教育及積極教育的六大模塊。 1、Facts:我了解到 積極心理學(xué)研究的不是幸福,而是全面蓬勃人生,它有五個(gè)支柱——積極情緒,投入,人際關(guān)系,意義和成...
人生的意義不僅僅是收獲幸福,更重要的是過有意義的生活,由此人們才能跳出淺薄空虛的利己生活,獲得更深層次的幸福。 生命的意義,用你全部的力量和才能能為周圍的人和環(huán)境貢獻(xiàn)那些價(jià)值...
“關(guān)系的五個(gè)層次”對(duì)話設(shè)計(jì) 打招呼: A 哈嘍哇!干啥去丫? B 嗨!散散步。 講事實(shí): A 今天工作忙嗎? B 忙,新來了幾個(gè)員工,一直在做培訓(xùn)! 談想法: A 你喜歡培訓(xùn)...