我想的是一個(gè)垃圾在回收的方式,我在思考探索垃圾以及對(duì)待垃圾的方式,對(duì)此我撿了路邊掉的花朵和葉子,將它放在手套里永久保存。我在過(guò)程中產(chǎn)生了新的想法...
我用漢堡模擬地球,用筆當(dāng)作杠桿,模擬我翹起了地球的場(chǎng)面 是我的朋友殷若楠做的爆米花,忍不住把玩是我看到他的時(shí)候,爆米花非常生動(dòng)形象,顏色也很...
1我先畫了車輪 2一筆畫了整個(gè)車身 3添加了車燈車窗等細(xì)節(jié) 1我先畫了車窗 2畫了車身 3再畫的輪子 從這兩個(gè)畫的方法來(lái)看我覺(jué)得第一種更順手因?yàn)?..
玫瑰成長(zhǎng)需要自己的努力加上自然的祝福,當(dāng)我看到玫瑰時(shí),我常常會(huì)將它和女性放在一起,因?yàn)槲矣X(jué)得女性是一朵含苞待放的玫瑰,尤其是玫瑰身邊總會(huì)有一些...
今天上課老師讓我們用發(fā)泡膠做一些東西 我做了沒(méi)有形狀的冰激凌,非常完美的櫻桃派,看不清形狀的薄荷蛋糕,以及一條要渴死的蛇。
我選的參考物是我在教室外的休息室的大桌子上的花瓶,當(dāng)時(shí)覺(jué)得它很有自己的風(fēng)彩和獨(dú)特,我就畫了,回去后我也思考了很久,我把它中間瓶身部分上面放大,下...
老師讓我們畫身邊的人 老師讓我們速寫身邊的人 老師讓我們繼續(xù)速寫,但是用四種顏色表達(dá) 老師讓我們用體塊表達(dá) 老師讓我們?nèi)∷賹懡處熗獍l(fā)東西 老...
第二周的課老師讓我們自己帶著圍巾或者眼罩,上課時(shí)他讓我們用圍巾或者眼罩把眼睛遮起來(lái)三到四個(gè)人一組,互相討論自己的一個(gè)話題,我討論的話題是人為...
上課,老師給我們展示了一張圖片,讓我們給朋友們發(fā)這張圖,問(wèn)他們的第一印象是什么在?哪里見(jiàn)到過(guò)? 我首先收到了一個(gè)朋友給我發(fā)的,他說(shuō)看到魚...