IP屬地：貴州
-
-
第七課我想的是一個垃圾在回收的方式，我在思考探索垃圾以及對待垃圾的方式，對此我撿了路邊掉的花朵和葉子，將它放在手套里永久保存。我在過程中產(chǎn)生了新的想法，我覺得我們應(yīng)該去思考如何管理...
-
不許做這么好
第七次課
“每個生命都值得被善待” 我選擇了社區(qū)公園的一處喂貓點進行創(chuàng)作，這個喂貓點我每周都會去打掃一次，社區(qū)里的愛心人士也非常多，經(jīng)?？吹剿麄兺段沟呢埣Z貓罐頭等，我們毫無聯(lián)系卻又很有...
-
-
世界有世界的規(guī)則，你不喜歡，就不必遵循規(guī)則
-
第六周我用漢堡模擬地球，用筆當(dāng)作杠桿，模擬我翹起了地球的場面 是我的朋友殷若楠做的爆米花，忍不住把玩是我看到他的時候，爆米花非常生動形象，顏色也很可愛，我覺得我會玩的原因是因為...
-
第五節(jié)課1我先畫了車輪 2一筆畫了整個車身 3添加了車燈車窗等細(xì)節(jié) 1我先畫了車窗 2畫了車身 3再畫的輪子 從這兩個畫的方法來看我覺得第一種更順手因為它是我大腦不經(jīng)任何思索的畫出來...
-
第四節(jié)課課后作業(yè)玫瑰成長需要自己的努力加上自然的祝福，當(dāng)我看到玫瑰時，我常常會將它和女性放在一起，因為我覺得女性是一朵含苞待放的玫瑰，尤其是玫瑰身邊總會有一些小蟲子，這些小蟲子會污染玫瑰的...
-
-
2024第三節(jié)課后作業(yè)我選的參考物是我在教室外的休息室的大桌子上的花瓶，當(dāng)時覺得它很有自己的風(fēng)彩和獨特，我就畫了，回去后我也思考了很久，我把它中間瓶身部分上面放大，下面縮小變窄一點點作為它的身體，...
-
第三節(jié)課老師讓我們畫身邊的人 老師讓我們速寫身邊的人 老師讓我們繼續(xù)速寫，但是用四種顏色表達 老師讓我們用體塊表達 老師讓我們?nèi)∷賹懡處熗獍l(fā)東西 老師讓我們從教師外畫的東西選個出...
-
2024第二節(jié)課，課上活動
第二周的課老師讓我們自己帶著圍巾或者眼罩，上課時他讓我們用圍巾或者眼罩把眼睛遮起來三到四個人一組，互相討論自己的一個話題，我討論的話題是人為什么需要睡覺？ 經(jīng)過半個小時長...
-
2024第二節(jié)課的作業(yè)上課，老師給我們展示了一張圖片，讓我們給朋友們發(fā)這張圖，問他們的第一印象是什么在？哪里見到過？ 我首先收到了一個朋友給我發(fā)的，他說看到魚他都想起來了魚豆腐，當(dāng)時我給他...
-
2024.3.3第一節(jié)課未來主義＋墨水＋打結(jié) 我想象的是未來世界的交通軌道，墨水一樣的組成蘋果的上半部分和下半部分，這看起來像銀河，上下的墨水銀河是有一個空間的前次關(guān)系。中間打結(jié)的交通軌道的線路，我...
-
第八節(jié)課 期末作業(yè)點評我的作業(yè)主題浪費 世界幾十億人口并不是每個人都有飯吃，食物因為各種原因被浪費的很多，又因為疫情的原因?qū)е麓罅康倪M出口貨物的堆積浪費，這就是我創(chuàng)作的原因。 同學(xué)點評： 不足：圖...
-
-
第七節(jié)課，中國景觀攝影師
朱浩 朱浩鏡頭感受到的好，出現(xiàn)在攝影評論家顧錚的筆下則是：作為攝影家的朱浩，在將景觀與空間作一種影像的固定與轉(zhuǎn)化之際，在定義了現(xiàn)實的同時，也賦予時間與空間以新的意義。在他的觀...
-
第六節(jié)課 攝影作業(yè)點評
今天上課大家都分享了自己的攝影作品，老師以小組為單位，每個人都點評了除自己以外所有人的作業(yè)。 有一說一大家的作業(yè)都非常的用心，質(zhì)量都非常不錯，甚至有些人還非常的優(yōu)秀。這給了我...
-
第五節(jié)課 1960后的街頭攝影
街頭攝影的故事性并不是指”意境“。常常看到一些所謂”街頭攝影作品“，例如一個非常close up的黑白模糊人影跟背景，然后標(biāo)題寫著“人生是一場虛幻的夢”，可能我資質(zhì)不夠，但這...
-
第四節(jié)課 街頭攝影
紀(jì)念碑式肖像的理查德 阿威頓 和托馬斯 魯夫金相吉。 阿維頓的作品帶有極簡主義的風(fēng)格,人物被置于純色(黑白)的背景前,通常光線充足,少有柔光和道具的使用。他專注于使照片喚起拍...
