班級(jí)工作中最令人頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于后進(jìn)生成績差,經(jīng)常受到學(xué)校和家庭的冷落,因此,后進(jìn)生往往處在情感危機(jī)中。如果教師能真誠的向他們傾...
“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)…”梁啟超的《少年中國說》曾激勵(lì)著一代代的少年。為了激勵(lì)孩子們,喚起熱愛祖國,奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,組織了這次朗誦...
在我所帶的班里,有這樣一個(gè)孩子,挺聰明,但成績不好,星期里的作業(yè)因?yàn)橛醒訒r(shí)服務(wù)還能寫一寫,但態(tài)度極其不認(rèn)真,周末作業(yè)更是從來沒有寫過。為...
周二的品德課上,覺得同學(xué)們的積極性不高,快考試了復(fù)習(xí)期間孩子們每天考考考做做做都比較累,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,決定把課堂還給學(xué)生,讓孩子當(dāng)...
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 四年級(jí)語文下冊(cè)一至四單元相關(guān)內(nèi)容。包括“字詞句、閱讀、習(xí)作”三部分內(nèi)容。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能根據(jù)拼音正確寫出漢字、詞...
作為教師都有這樣一種感覺,各班總有幾個(gè)學(xué)生既不勤奮上進(jìn),又不惹事生非,對(duì)班級(jí)一切活動(dòng)既不反對(duì)抗議,又不踴躍參加;學(xué)習(xí)成績也平平。一般狀...
江左鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉思琪 我最怕遇到這樣的現(xiàn)象:學(xué)生不愿意學(xué)習(xí),是家長、老師在強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。寫作業(yè)是為了老師家長而寫,應(yīng)付完成,并沒有真正...