班級(jí)工作中最令人頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。由于后進(jìn)生成績(jī)差，經(jīng)常受到學(xué)校和家庭的冷落，因此，后進(jìn)生往往處在情感危機(jī)中。如果教師能真誠(chéng)的向他們傾注情感，相信他們一定會(huì)轉(zhuǎn)化成生...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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少年中國(guó)說(shuō)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…”梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾激勵(lì)著一代代的少年。為了激勵(lì)孩子們，喚起熱愛(ài)祖國(guó)，奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，組織了這次朗誦比賽。 聽(tīng)著一道道稚嫩...
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用我的“心”換回學(xué)生的“行”
在我所帶的班里，有這樣一個(gè)孩子，挺聰明，但成績(jī)不好，星期里的作業(yè)因?yàn)橛醒訒r(shí)服務(wù)還能寫(xiě)一寫(xiě)，但態(tài)度極其不認(rèn)真，周末作業(yè)更是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。為此，我和他談過(guò)心，給他講道理,...
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期中復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容: 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一至四單元相關(guān)內(nèi)容。包括“字詞句、閱讀、習(xí)作”三部分內(nèi)容。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、能根據(jù)拼音正確寫(xiě)出漢字、詞語(yǔ);能正確地給形近字、多音字組...
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插上好學(xué)的翅膀
江左鎮(zhèn)中心小學(xué) 劉思琪 我最怕遇到這樣的現(xiàn)象：學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)、老師在強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。寫(xiě)作業(yè)是為了老師家長(zhǎng)而寫(xiě)，應(yīng)付完成，并沒(méi)有真正學(xué)習(xí)到知識(shí)。但這些不喜歡學(xué)習(xí)的...