發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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2025-05-05 滾蛋吧，患得患失
五月的H城已經(jīng)陽(yáng)光相當(dāng)猛烈，曬在身上熱辣辣的。在這個(gè)五一假期，她計(jì)劃好了要跟小麥去M市旅行的。去看原始人博物館，去看充滿神秘色彩的土林。 這學(xué)期...
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250309 閑來(lái)憂
時(shí)光不盡奔騰， 把教師的生命沖刷沖刷 變成風(fēng)華的石頭立在崖邊 有人喜愛(ài)燈紅酒綠繁華市井 有人享受田園風(fēng)光云淡風(fēng)輕 閱盡千帆驀然回首 向往無(wú)非不過(guò)...
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250207【沉思】用戶思維
每一篇文章都有它獨(dú)特的編號(hào)，因?yàn)槊恳惶焯?yáng)都是新的。 時(shí)光過(guò)得很匆匆，我們總是要做著游戲，才能更加有趣有意思地對(duì)時(shí)光的流逝。我們總想著在特定的時(shí)...
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250201【悅思】松弛·假期
從20號(hào)，拖著兩個(gè)超大、超重的行李箱離開(kāi)攀枝花到今天整整12天，我們開(kāi)啟了有史以來(lái)最長(zhǎng)時(shí)間的履行。這個(gè)假期，我和孩子們要一同去看世界、看山水、看...
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新年快樂(lè)
新年的鐘聲悠悠敲響，歲月的車(chē)輪又轉(zhuǎn)過(guò)了一輪?；厥走^(guò)去的一年，那是一段交織著汗水與歡笑，疲憊與欣慰的時(shí)光。 送走高三的學(xué)子們，猶如送別即將遠(yuǎn)航的船...
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【悅聽(tīng)】《家校社共育再認(rèn)識(shí)與健全家校社協(xié)同育人》
（一）世情：洞悉全球發(fā)展大勢(shì)，把握世界教育發(fā)展格局 教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合更加緊密，以學(xué)習(xí)著力學(xué)習(xí)，注重能力培養(yǎng)，促進(jìn)人的全面發(fā)展； 倡導(dǎo)全民...
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241008【悅思】致蕎麥：修煉大格局
親愛(ài)的蕎麥寶貝： 無(wú)論你長(zhǎng)到多大、多高，你永遠(yuǎn)是媽媽心底最柔軟的那塊。你的一顰一笑、一舉一動(dòng)，都牽動(dòng)著媽媽的心。你的憂傷，你的焦慮都會(huì)化作媽媽的...
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夢(mèng)見(jiàn)師父
夢(mèng)見(jiàn)了師父，整整個(gè)一晚上師父都是以這樣一個(gè)奇特的身份出現(xiàn)，他寬厚、仁慈，卻又讓人心生著敬畏。 每次學(xué)習(xí)、每次經(jīng)歷，不應(yīng)該只停留在原地，停留在剛剛...
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240923【悅聽(tīng)】楊敏毅：教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生
一、對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí) 1.學(xué)生是人：給學(xué)生尊重 2.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人：成長(zhǎng)、生活、生存、發(fā)展，將來(lái)能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人（做學(xué)生的人生導(dǎo)師）...