其實(shí)人生的容錯(cuò)率是很高的,這兩年好像慢慢的想明白了什么,像是發(fā)現(xiàn)了很多東西并沒有想象中那么了不起。 考不上好的大學(xué)不會(huì)怎么樣,找不到穩(wěn)定工作不會(huì)怎么樣,不結(jié)婚不會(huì)怎么樣,不社...
學(xué)習(xí)任務(wù)的本質(zhì)特征是載體性、實(shí)踐性、整合性和挑戰(zhàn)性。 首先,學(xué)習(xí)任務(wù)是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的載體,學(xué)生借助這一載體循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)、技能來(lái)解決相關(guān)問題,并...
早晨推門聽課,娟正在上第二單元《語(yǔ)文園地》。如果不是推門聽,平時(shí)很難聽到《語(yǔ)文園地》的教學(xué)。也是緣于這節(jié)課的教學(xué),引發(fā)了我關(guān)于《語(yǔ)文園地》教學(xué)的一些思考。 01《...