曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句:“要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)要在路上。還好,遇見(jiàn)了互加，遇見(jiàn)了彩虹花閱讀，在打卡小程序里遇見(jiàn)了導(dǎo)師們的魅力聲音，也遇見(jiàn)了來(lái)自全國(guó)老師們...
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朗讀的力量！誦讀的魅力！ -
跟著李文華教授感受朗誦的魅力今天真是特別有幸能聽(tīng)到李教授的朗誦課，李教授真是一位特別耐心、專(zhuān)業(yè)，而且有強(qiáng)大人格魅力的專(zhuān)家。 李老師從7點(diǎn)鐘到8點(diǎn)半左右，一百多分鐘，一直站著給我們講，這種敬...
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如何設(shè)計(jì)教學(xué)PPT——互加計(jì)劃信息技術(shù)提升班第二課內(nèi)容學(xué)習(xí)總結(jié) 通過(guò)學(xué)習(xí)梁勇老師講授的《如何設(shè)計(jì)教學(xué)PPT》這節(jié)內(nèi)容，我對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)PPT有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)！ 梁勇老師講述的主要內(nèi)...
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聽(tīng)《面向未來(lái)的鄉(xiāng)村教師》有感昨晚聆聽(tīng)了河南三門(mén)峽地區(qū)老師和原三門(mén)峽市教育局金銳局長(zhǎng)的分享，被他們對(duì)待教育的執(zhí)著，勤奮和熱情點(diǎn)燃了。 三門(mén)峽地區(qū)老師的教育走向豐收，被全國(guó)老師和人民所熟知，一方面是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)...
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感恩遇見(jiàn)，感恩引路人 - 草稿一是在課前的暖場(chǎng)終于看到平臺(tái)分享我的打卡了，望眼欲穿等到的這一時(shí)刻，可偏偏今晚為了安頓孩子遲到了幾分鐘而錯(cuò)過(guò)了，幸好汪老師截屏幫我保存了下來(lái)，前行路上有這么多優(yōu)秀的老...
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