前些天聽(tīng)一位名校的中學(xué)老師講課,講課的內(nèi)容是孔子和蘇格拉底。老師生動(dòng)形象的講解和對(duì)思想的理解讓我嘆為觀止! 在孔子和蘇格拉底生活的哪個(gè)時(shí)代,是思想的爆炸的時(shí)代。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),...
前些天聽(tīng)一位名校的中學(xué)老師講課,講課的內(nèi)容是孔子和蘇格拉底。老師生動(dòng)形象的講解和對(duì)思想的理解讓我嘆為觀止! 在孔子和蘇格拉底生活的哪個(gè)時(shí)代,是思想的爆炸的時(shí)代。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),...
中西方都有著自己代表性的悲劇作品,在我本人看來(lái),所產(chǎn)生悲劇必須深植于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。文學(xué)作品是時(shí)代背景的集中反映,在看到竇娥冤的時(shí)候,我們會(huì)深感于元朝社會(huì)的黑暗和底層人民的抗...
后來(lái)你說(shuō):如果開(kāi)學(xué)時(shí)在開(kāi)學(xué)時(shí)我能在學(xué)校門口或者是車站出現(xiàn)的話,我們不可能走到今天這一步。也許是你的任性讓我感覺(jué)太累,也許是我的絕情讓你傷透了心。慢慢的我們消逝在了對(duì)方的世界,...
羅中旭的<戀人>縈繞耳畔,思緒回到了匆匆那幾年。那年九月,黃葉紛飛的世界,我遇到了她,那年我大二,她大一;我來(lái)自歷史學(xué)院,她來(lái)自管理學(xué)院;相識(shí)于朋友聚會(huì)。那時(shí)她作為懵懂的女孩...