發(fā)簡(jiǎn)信
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2019年4月8日“崔律精時(shí)力”之“21天精力升級(jí)課”?第1.1講
【21天精時(shí)升級(jí)課·第1.1講學(xué)習(xí)日志】 這是2019年4月8日“崔律精時(shí)力”之“21天精力升級(jí)課” 第1.1講（開營(yíng)）的學(xué)習(xí)日志。 1.我過(guò)去...
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2018年11月21日
【閱讀理解課·第1.3講課后實(shí)踐】 這是2018年11月21日“崔律精時(shí)力之閱讀理解課”系列第1.3講的課后實(shí)踐。 <實(shí)踐事項(xiàng)> 再次修改昨日對(duì)...
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閱讀理解
【第1.1講課后實(shí)踐】 這是2018年11月19日“崔律精時(shí)力之閱讀理解課”系列第1.1講的課后實(shí)踐。 <實(shí)踐事項(xiàng)> 用自己的話，把后面原文的內(nèi)...
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2018-11-20
【閱讀理解課·第1.2講課后實(shí)踐】 這是2018年11月20日“崔律精時(shí)力之閱讀理解課”系列第1.2講的課后實(shí)踐。 <實(shí)踐事項(xiàng)> 小組內(nèi)/兩兩討...
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2018-10-23，12.2 流程化上visual graph專業(yè)圖形系統(tǒng)：此系統(tǒng)為圖形控件，在.NET開發(fā)平臺(tái)下可以靈活應(yīng)用，delphi中也可以使用。簡(jiǎn)單易用，業(yè)內(nèi)應(yīng)用較廣泛。 ...
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10月18日，11.4上下五連問(wèn)【Day75課后實(shí)踐】這是2018年10月18日“崔律·100天精力和時(shí)間管理訓(xùn)練營(yíng)”第11.4講的課后實(shí)踐。 <實(shí)踐事項(xiàng)> 找出一個(gè)目標(biāo)，用上...
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10月13日，10.6周結(jié)＆答疑昨日回顧：1，用積極的問(wèn)題提問(wèn)，如今天有什么開心的事??？而不是說(shuō)今天累不累啊 2，消極轉(zhuǎn)換積極，可以通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)對(duì)方想到積極的方面。 3，當(dāng)遇到...
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2018-10-16，11.6看的見的年月周計(jì)劃a，年計(jì)劃V0.8，任何事情都是兩次創(chuàng)造而成的，先在頭腦中構(gòu)思，即智力上的或第一次創(chuàng)造，然后付諸實(shí)踐，即體力上的或第二次創(chuàng)造。 b，甘特圖做年計(jì)...
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10月15日，11.1左右腦定目標(biāo)從我應(yīng)該（被動(dòng)）到我選擇（主動(dòng)），做事會(huì)更坦然。 定目標(biāo) 一生的目標(biāo)：夢(mèng)想 近期的目標(biāo)： a，左腦：數(shù)據(jù)化目標(biāo) 簡(jiǎn)化smart原則：數(shù)據(jù)化＋期限...