【俱舍】柔克 原創(chuàng) 從前,森林里有兩只獼猴,一善一惡,它們各自帶領(lǐng)著五百只猴子。某天,遇上迦尸國的王子出來打獵,圍獵的隊(duì)伍即將到來。善獼猴對惡獼猴說:“我們應(yīng)當(dāng)渡過林中的這條...
【俱舍】柔克 原創(chuàng) 過去有一位國王,名叫“十奢”。王有四位夫人:大夫人所生長子,名叫“羅摩”;二夫人生一子,叫“羅漫”;三夫人生子名“婆羅陀”;四夫人生子名“滅怨惡”。太子羅...
@子曰少懷 說得很好:)有沒有毒說到底是因人而異的。經(jīng)典之所以為經(jīng)典,正因其具有超越時(shí)代的價(jià)值,經(jīng)得起不斷的解讀與闡釋。不同時(shí)代不同個(gè)體的解讀自然會(huì)有歪曲的,有毒的,但這筆賬不能簡單算到經(jīng)典身上。因?yàn)橛腥送峤饬耍约壕筒桓胰ヅ鼋?jīng)典了,那不是因噎廢食嗎?還是因別人噎著而自己廢食。最簡單的辦法就是自己掌握了基本的方法,自己去讀,去判斷,避免“因?yàn)榕龅貌粔蚨欢种R(shí)誤導(dǎo)”。
俱舍漢字課 | 漢字知識(shí)選講之一【俱舍】柔克 原創(chuàng) 緣起 在北大讀研時(shí),一位外國朋友與我們一起讀《宗門武庫》。讀書間歇,我們問她為何來中國?她說因?yàn)樽x了李白、寒山以及其他中國典籍,中國文化深深感動(dòng)了她。 “...
@掛瓜 我在文中已經(jīng)明確說了,現(xiàn)代人讀的經(jīng)典“泛指眾所公認(rèn)的所有中國文化經(jīng)典”,自然包括儒釋道各家,文史哲各類,哪里存在“一言堂”和“思想固化”的問題?至于中國人思想是否“固化了兩千年”,這些中國經(jīng)典“中國人去碰是有毒的”,“文字就是工具”,這些都是無比大的問題。你直接拋出了自己的結(jié)論,可能你還認(rèn)為這些結(jié)論都是不證自明的。我尊重你的個(gè)人觀點(diǎn),而我的觀點(diǎn)跟你完全相反。不過這些問題涉及歷史、哲學(xué)、文字學(xué)N個(gè)領(lǐng)域,不是三言兩語能說清楚的。我自認(rèn)不是橫跨這么多領(lǐng)域的“大家”,沒有能力也沒有精力去辯論這些巨型問題。
俱舍漢字課 | 漢字知識(shí)選講之一【俱舍】柔克 原創(chuàng) 緣起 在北大讀研時(shí),一位外國朋友與我們一起讀《宗門武庫》。讀書間歇,我們問她為何來中國?她說因?yàn)樽x了李白、寒山以及其他中國典籍,中國文化深深感動(dòng)了她。 “...
歡迎,謝謝:) @紫貍
俱舍漢字課 | 漢字知識(shí)選講之一【俱舍】柔克 原創(chuàng) 緣起 在北大讀研時(shí),一位外國朋友與我們一起讀《宗門武庫》。讀書間歇,我們問她為何來中國?她說因?yàn)樽x了李白、寒山以及其他中國典籍,中國文化深深感動(dòng)了她。 “...
【日】布目潮渢 著,蔡毅 譯【俱舍制作】(編選、錄入、校對、排版、配圖) 說到中國茶,綠茶應(yīng)該是主流,但在日本,最近中國產(chǎn)的青茶(烏龍茶)迅速普及,以致年輕的日本人錯(cuò)以為青茶...
@掛瓜 這里說的“識(shí)字”特指文字學(xué)意義上的“認(rèn)識(shí)”,包括文字、訓(xùn)詁、音韻,古人統(tǒng)稱為“小學(xué)”。“識(shí)字才能讀經(jīng)”,應(yīng)該算是古代經(jīng)學(xué)教育、研究的基本共識(shí)吧。古代學(xué)者讀書治學(xué)先從小學(xué)開始,把文字、訓(xùn)詁、音韻、目錄等打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后才算登堂入室,具備經(jīng)典研讀的能力。小學(xué)工夫不過關(guān)就去讀經(jīng)典,很容易鬧出笑話?!度辶滞馐贰防锩嬗泻芏嘈晾钡闹S刺?,F(xiàn)代人能夠“讀”古代經(jīng)典,是因?yàn)槎鄶?shù)經(jīng)典已經(jīng)有了現(xiàn)代人的注譯解說版本。那也是別人下過文字學(xué)的工夫,去讀去整理出來的。沒有這些現(xiàn)成的整理本,光是“知道是個(gè)什么字”,有幾個(gè)當(dāng)代人能直接讀明白經(jīng)典原文?而完全依賴別人的整理本來“讀經(jīng)典”,其弊端我在倒數(shù)第二段也說得很清楚了。
關(guān)于“拿來主義”,關(guān)于文化的融合與發(fā)展,這些我都贊同你的觀點(diǎn)。這與上述討論也不矛盾。在一般社會(huì)生活中,的確“知道是個(gè)什么字”就夠了,不妨礙。這也是現(xiàn)代中國人,現(xiàn)代中國文化的一個(gè)部分。但經(jīng)典在文化中的核心地位還是不可動(dòng)搖的。用社會(huì)學(xué)的概念說,就是“大傳統(tǒng)”和“小傳統(tǒng)”的關(guān)系。對外人來說,他們首先是根據(jù)“大傳統(tǒng)”來辨識(shí)和理解中國文化的。
俱舍漢字課 | 漢字知識(shí)選講之一【俱舍】柔克 原創(chuàng) 緣起 在北大讀研時(shí),一位外國朋友與我們一起讀《宗門武庫》。讀書間歇,我們問她為何來中國?她說因?yàn)樽x了李白、寒山以及其他中國典籍,中國文化深深感動(dòng)了她。 “...
【俱舍】柔克 原創(chuàng) 緣起 在北大讀研時(shí),一位外國朋友與我們一起讀《宗門武庫》。讀書間歇,我們問她為何來中國?她說因?yàn)樽x了李白、寒山以及其他中國典籍,中國文化深深感動(dòng)了她。 “...
【俱舍】巫塔 原創(chuàng) 通過一張張臉,我們認(rèn)出自己和他人。 從水面看,從鏡面看,從任何能夠反映的平面看,這是我,那是你。 我們一遍遍注視著自己,不放過臉上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 那些細(xì)節(jié)...