發(fā)簡(jiǎn)信
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元旦前這 3 件事，老師優(yōu)先做，節(jié)后不慌！第一件事：梳理復(fù)習(xí)進(jìn)度，做好“斷點(diǎn)標(biāo)記”（建議1天完成）。期末復(fù)習(xí)最怕“假期一放全忘光”，更怕節(jié)后回來不知道從哪抓起。元旦前花1節(jié)課時(shí)間，先在教...
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老師必看? 期末復(fù)習(xí)計(jì)劃模板 直接套用期末臨近，復(fù)習(xí)課如何上才高效？不少老師陷入“刷題講題”的循環(huán)，效果卻不盡如人意。其實(shí)，一份清晰可落地的復(fù)習(xí)計(jì)劃，能讓復(fù)習(xí)事半功倍。下面這份通用模...
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教師學(xué)會(huì)這六個(gè)小程序，工作效率直接翻倍
1. 掃描全能王 紙質(zhì)教案、試卷快速掃描成PDF，支持OCR文字識(shí)別，還能轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)或同事，辦公超省心 2.查成績(jī)管家[https://mp.w...
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期末老師忙到崩潰？上周期末考剛結(jié)束，辦公室里就一片“哀嚎”——張老師對(duì)著Excel里幾百條成績(jī)數(shù)據(jù)揉太陽(yáng)穴，李老師邊核對(duì)分?jǐn)?shù)邊吐槽“又算錯(cuò)平均分了”，我隔壁的年輕...
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數(shù)學(xué)：用“生活案例”講透應(yīng)用題，學(xué)生不再怕公式“老師，這道題的公式我記不?。 薄懊髅魈琢斯?，怎么還是算錯(cuò)了？”批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，這樣的問題是不是總能戳中你的痛點(diǎn)？ 很多學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)就像“背口訣...
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慢一點(diǎn)沒關(guān)系：用“等待式教學(xué)”守護(hù)學(xué)生的思維萌芽“誰(shuí)能回答這個(gè)問題？”話音剛落，你是不是就下意識(shí)地看向那幾個(gè)常舉手的“小活躍”？如果三秒內(nèi)沒人回應(yīng)，是不是就忍不住開始提示，甚至直接公布答案？ ...
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學(xué)困生沒信心？“小目標(biāo)激勵(lì)法”讓他們?cè)綄W(xué)越有勁“老師，我就是學(xué)不會(huì)”“反正我也考不好，不如不學(xué)了”……面對(duì)學(xué)困生耷拉的腦袋和喪氣的語(yǔ)氣，很多老師都難免心急。我曾教過一個(gè)叫小宇的男孩，數(shù)學(xué)常年...
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家校溝通遇阻礙？這4個(gè)模板，化解家長(zhǎng)抵觸情緒“老師，你是不是對(duì)我家孩子有意見？”“我們忙著上班，哪有時(shí)間天天盯著這些事？”從事教育工作的你，是否也曾在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，被這樣尖銳的回應(yīng)潑過冷水...