羅翔老師認為讀書有四種境界:逃避世界、營造世界、理解世界、超越世界。 逃避世界 一頭扎進書堆了,書就成為了我們逃避世界的窗口。它與沉迷游戲、刷劇...
這個時代對人有太多太多的要求了,在社會,你要達到標準、符合要求、你要學會控制情緒、你該學會....... 在家里呢?父母要求你懂...
摘抄 誠然,“快”給我們帶來了許多便利,要回家鄉(xiāng)不必再經(jīng)歷幾天的旅途,要和親朋通信也只是幾秒鐘的事了。(用描述法闡釋快的表現(xiàn),使其具體化。)社會...
無善無惡心之體, 有善有惡意之動; 知善知惡是良知, 為善去惡是格物。 ———王陽明 南懷瑾老師曾提到過王陽明的一段趣事: 有一天,王陽明在江西...
圖/心素如箋 文/心素如箋 所謂“成功學”并不能保證任何人取得成功,成功不但沒有捷徑,而且根本就沒有一定的途徑。 把成功掛在嘴上,做的都是“顯得...
圖/來自網(wǎng)絡 文/摘抄 古人講的“正襟危坐”,不但是一種變姿勢,而且是一種心境、態(tài)度,一種自的。 那就是求知的態(tài)度,通常我們說求學問。 ...
你看, 生機勃勃的小綠蔥, 看著心喜嗎? 春天冰化時刻開放的冰凌花, 嬌黃似陽, 你心里覺得溫暖嗎? 你聽, 粉紅的臘梅花一朵朵向你報信, 春日...
圖/來自網(wǎng)絡 文/心素如箋 01 我是誰? 我活了20多年,可是我卻從來不了解我自己。 我開心也好、悲傷也好都在他人的允許下,似乎只有他人才最了...
圖/來自網(wǎng)絡 這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代; 這是一個智慧的年代,這是一個愚蠢的年代; 這是一個信仰的時期,這是一個懷疑的時期; 這是...