公-眾-號(hào)『不擼羅伊』
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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那些年我們一起走過 的歲月師生聚會(huì)辭 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們： 歲月荏苒 光陰似箭 轉(zhuǎn)眼 我們已從母校畢業(yè)三十五周年 三十五年前 我們這批青澀的小青年 帶著對(duì)知識(shí)的渴望 帶著對(duì)未來(lái)的...
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（4班）2019年興成長(zhǎng)讓我成長(zhǎng)——提高信息技術(shù)素養(yǎng)（8月份大作業(yè)）2019年8月22日19時(shí)準(zhǔn)時(shí)如約進(jìn)入cctlk2019年興成長(zhǎng)4班信息技術(shù)素養(yǎng)提升班的課程里。鐘老師帶我們認(rèn)識(shí)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)——PBL。 這一節(jié)課程己經(jīng)結(jié)束了...
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不忘初心，不斷學(xué)習(xí)，不停進(jìn)步參加本次滬江興成長(zhǎng)計(jì)劃培訓(xùn)，總體來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)了新理念，掌握了新技能，提升了新水平！ 2019興成長(zhǎng)計(jì)劃安排合理，有五個(gè)班級(jí)供我們選擇。而我選擇的是教育信息化2...
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興成長(zhǎng)，述師魂今天聽了魯月老師《走過這一年》的分享，感觸良多，特別當(dāng)她講到為了支援邊疆的教學(xué)時(shí)遇到困難潸然淚下時(shí)，我不禁也熱淚盈眶。 許多的不容易，卻堅(jiān)持完成教學(xué)任務(wù)，體會(huì)到她對(duì)教...
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最美朗讀者 悅讀之旅 ——五年級(jí)讀書計(jì)劃因?yàn)橛?019興成長(zhǎng)計(jì)劃閱讀提升班的陪伴，這個(gè)暑假是愉快的、充實(shí)的、收獲滿滿的。時(shí)朝麗老師把童書悅讀，如何開展班級(jí)讀書會(huì)，以及怎樣提升朗讀技巧，講得細(xì)致入微，對(duì)于在...
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在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
2019年的暑假是我從教以來(lái)過得最充實(shí)的一個(gè)暑假（雖然假期還沒有結(jié)束）。這個(gè)暑假很幸運(yùn)地加入了“2019暑假興成長(zhǎng)計(jì)劃”，成為閱讀提升班的一名學(xué)員。首先我接觸到了很...
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藍(lán)色海洋，逐夢(mèng)星空，一個(gè)有詩(shī)和遠(yuǎn)方的追夢(mèng)人
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@興成長(zhǎng)編輯苗壯 孩子們的笑臉觸痛了我，我相信我也可以讓我的學(xué)生們這樣開心。
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—— 2019假期興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)及教學(xué)方法的改進(jìn)與思考 即（1）班八月大作業(yè) 美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō):沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省公主嶺市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)。
