發(fā)簡信
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我的IDP畢業(yè)復(fù)盤
歷時一個月的的IDP學(xué)習(xí)之旅，在菠蘿與景明的甜蜜暴擊中走入了尾聲?；仡櫸以趯W(xué)習(xí)之始給自己訂立的學(xué)習(xí)目標： 1、優(yōu)質(zhì)完成所有學(xué)習(xí)。每日提交筆記，每日提交作業(yè)，至少進行2場社群個...
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運用ORID進行經(jīng)驗管理模塊復(fù)盤
Objective 客觀 經(jīng)驗管理學(xué)習(xí)了5大內(nèi)容：經(jīng)驗積累、結(jié)構(gòu)整理、經(jīng)驗存儲、建立體系、經(jīng)驗運用。整個內(nèi)容符合L17里的知識點【經(jīng)驗管理三要素模型】的順序：經(jīng)驗積累、經(jīng)驗存...
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IDP《經(jīng)驗存儲》——收藏夾里的積極分子你手機到底躺著多少落灰的資訊，那些你曾經(jīng)讀過或掃一眼就點擊收藏，等事后再細品，可你還記得它們的存在嗎？ 你有試過找一份文件卻怎么也想不起文件名叫什么？也不記得存儲哪里？從D盤...
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學(xué)習(xí)過IDP(Individual development plan)的小伙伴，都會有或多或少的收獲，但大多是學(xué)過、看過就過了，是否有足夠的時間去應(yīng)用、思考和沉淀IDP的價值？ 這個小島主要為學(xué)習(xí)了解IDP的小伙伴開設(shè)一個交流的空間，大家可以把自己的學(xué)習(xí)成長歷程&蛻變歷程記錄在這里，將IDP內(nèi)化到我們的生活和工作中去 在這里也可以分享你的學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得，幫助每位小伙伴快速成長，開啟職場躍遷之旅。
