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由《 中國美食》出發(fā)的語文實踐課本節(jié)課，我們由二下識字單元中國美食出發(fā)，創(chuàng)建美食推薦官的情景，讓孩子們以興趣為導向，自主識字。 課后反思： 1.前期設計任務時只考...
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一節(jié)不夠成熟的漢字專題復習課
復習課應該是課前讓孩子們自主復習、歸納總結問題，課堂上在老師引導下讓孩子們來輸出，課后讓孩子們繼續(xù)補缺補漏。相比于新授課更應該也更可以將課堂還給...
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沒有好的教學設計，再多的技術只會添亂。
今天是我作為0年新師的第一堂信息化公開課。在備課的時候我就感受到，最難的是如何備好一堂課。 雖然在此之前已經通過三堂課學習過如何通過一個好任務達...